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• 24、在腦的功能是維持軀體平衡的功能，能控制姿勢和步態，能控制隨意運動及調節肌張力，是哪一個部位？(A)小腦 (B)中腦 (C)前腦 (D)延腦
• 25、嬰幼兒各項感覺發展中，何者發展最早？(A)觸覺 (B)嗅覺 (C)聽覺 (D)味覺
• 26、依據佛洛伊德(Freud)理論，男童產生閹割焦慮，是處於下列何種人格發展期？(A)肛門期（anal stage ) (B)性器期（phallic stage )(C)潛伏期（latency st
• 27、以艾瑞克森的觀點，嬰兒期的教養重點為？(A)滿足生理需求 (B)保護安全預防意外產生(C)藉由滿足需求的過程與照顧者建立信任感 (D)提供足夠的營養
• 28、幼兒情緒分化最早出現的是？(A)生氣 (B)懼怕 (C)嫉妒 (D)開心
• 29、嬰兒飲食與睡眠時間較不規律，活動力強，反應較激烈，對於新奇事物的適應能力也比較兩極化，這是屬於哪一類養育型的嬰兒？(A)易養育型 (B)慢吞吞型 (C)安樂型 (D)磨娘精型
• 30、嬰兒期最重要的社會發展特徵是？(A)依附行為 (B)人事物的建立 (C)探索與學習 (D)同儕關係建立
• 31、河濱街教學的特色，下列何者是正確？(A)受浪漫主義、杜威進步主義影響(B)真實性評量：收集學生作品、教師觀察紀錄(C)課程幫助個體將內在的情感轉化成外在的行動表現(D)以上皆是
• 32、試問哪位學者提出「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」以及「遊戲乃起於快樂，而終於智慧的學習」成為幼兒教育很重要的基本理念？(A) 蒙特梭利 (B) 柯門紐斯 (C) 福祿貝爾 (D) 盧梭
• 33、針對處理3歲幼兒上學的分離焦慮問題，下列哪種方式「不宜」？(A)鼓勵家長在幼兒入園初期，留下來一段時間與幼兒作伴(B)教室可佈置一個舒適溫馨的安靜角落，提供沙發摇椅或布偶…讓孩子覺得身在其中，有
• 34、關於學習環境對幼兒的學習影響，學者們皆各有見解，下列陳述，何者為「非」？(A)皮亞傑認為知識的獲得主要是兒童主動探索環境的結果，與環境交互作用下的產物(B)杜威提到兒童與環境互動的過程中，透過成
• 35、針對幼兒園教室內的設備教材與教具之選購標準，下列何者為是？(A)符合孩子身心發展需求 (B)考量經濟性與實用性 (C)配置多元文化的教具 (D)以上皆是
• 36、曉波老師已擔任幼教師3年半了，她對於教同樣的東西感到厭煩，開始會探索幼兒教育的新趨勢觀念和教法，同時也會收集研究不同於以往使用的教材和教具，有時會閱讀專業期刊來調整自己的教學內容。請問曉波老師正
• 37、通常為要成為一位專業的教保服務人員，可先從訂定專業成長計畫著手，透過「SWOT分析」檢視自己的教保專業能力，並尋求可用的資源，為自己訂定計畫，進而達成目標。 試問其中的 W 指的是？(A)劣勢
• 38、目前我國用以「保障兒童的生存、全面發展，使其免受剝削虐待及其他不良影響...」之確保兒童各項權益的法源是？(A)兒童福利法 (B)少年福利法 (C)兒童及少年福利法 (D)兒童及少年福利與權益保
• 39、若依據幼兒教育及照顧法第16條規定，寶貝幼兒園之小幼班(2~3歲幼兒)收了10位幼兒，試問應設置幾位教保服務人員？(A)一位 (B)二位 (C)三位 (D)四位
• 40、2020年05月25日在美國爆發弗洛伊德被警察過度執法致死事件，後續導致全美遍地開花的抗爭與動亂事件，於此引發全世界關注，並再次提醒大眾關於何種教育需確實在學校課程中執行的重要性。(A)環境保護
• 41、實施多元文化教育可讓來自不同文化背景的幼兒，塑造堅實的文化認同，進而快樂學習，請問多元文化教育的基本出發點為何？(A)反歧視 (B)反文化 (C)反剝奪 (D)反差異
• 42、教室是教保服務人員與幼兒經常互動的場所，教保服務人員可以用幾種方式與幼兒建立良好的互動關係，下列何者為「非」？(A)雙向溝通 (B)傾聽與回應 (C)直接解決幼兒紛爭 (D)面對衝突採用商討式解
• 43、引導幼兒學習「自律與自治」是班級經營的要點，因此教保服務人員可以怎麼做比較好？(A)直接下達指令，認真盯幼兒是否確實做到!(B)獎懲分明，殺雞儆猴，效果立見!(C)不厭其煩地提醒幼兒該做與不能做
• 44、下列何者「非」有效維護班級秩序的適當策略？(A)教保服務人員善用眼神或肢體語言傳達對幼兒的關懷，讓幼兒自然願意順服及遵守規定(B)教保服務人員與幼兒對話時，語氣威嚴，讓幼兒能敬畏老師，進而遵守規
• 45、教保服務人員輔導幼兒行為問題的原則有？ a.減少個人情緒反應 b.善用體罰 c.確實依據規定處理，態度要堅定一致 d.一再強調不當行為不可觸犯，避免幼兒犯規。(A) abcd (B) acd (
• 46、有關行為改變技術中的消弱策略，下列何者為「非」？(A)不理會幼兒吵鬧不好好上課的行為(B)當幼兒把不喜歡的菜吐一口出來，就請他吃兩口(C)把鬧脾氣不配合的幼兒移到另一個教室(D)請吵鬧的幼兒坐在
• 47、媽媽針對幼兒小雄能好好收玩具，沒有再丟玩具，就稱讚小雄進步了，知道要好好愛惜玩具，並給他一個大大的擁抱。請問媽媽採用下述何種行為改變技術？(A)物質性增強物 (B)社會性增強物 (C)活動性增強
• 48、幼兒園每日應提供幼兒進行出汗性大肌肉活動時間為？(A)30分鐘以上 (B)1小時以上 (C)1小時30分鐘以上 (D) 2小時以上