問題詳情

51.依據J.Renzulli等人的看法，有關濃縮課程的學理基礎，下列哪一項敘述有誤？
(A)教科書「變笨了」
(B)教科書品質改進失敗
(C)能力優異學生的需求常不能在教室中獲得滿足
(D)濃縮並不保證教育責任。

參考答案

答案：D
難度：困難0.38806
統計：A(23),B(18),C(12),D(52),E(0)

用户評論

【我要上岸】評論

濃縮的定義與歷史 課程濃縮的學理基礎 理由一︰ 學生在學習前已知教科書上大部份內容 理由二︰ 教科書「變笨了」 理由三︰ 教科書品質改進失敗 理由四︰ 能力優異學生的需求常不能在課堂上獲得滿足 理由五︰ 濃縮為更具挑戰性的學習經驗提供了時間 理由六︰ 教學速度及練習時間可以調整 理由七︰ 濃縮保證教育責任 出處：蔡典謨 (2001), 濃縮課程－調整能力優異學生一般課程的全盤指引（中譯）, 臺北: 心理.