問題詳情

19. 教保服務人員在規劃學習區材料時，要考慮幼兒使用材料的開放性和創造性的程度，應在教室中提供不同自由程度的材料。以下遊戲材料由高自由程度到低自由程度排序，最有可能的是：
(A)拼圖、樂高、玩水、黏土
(B)玩水、黏土、樂高、拼圖
(C)黏土、樂高、拼圖、玩水
(D)樂高、拼圖、黏土、玩水

參考答案

用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

關鍵字：高自由程度到低自由程度→可塑性(B)玩水、黏土、樂高、拼圖→可塑性→水〉土〉積木〉拼圖19. 教保服務人員在規劃學習區材料時，要考慮幼兒使用材料的開放性和創造性的程度，應在教室 中提供不同自由程度的材料。以下遊戲材料由高自由程度到低自由程度排序，最有可能的是：(A)拼圖、樂高、玩水、黏土(B)玩水、黏土、樂高、拼圖(C)黏土、樂高、拼圖、玩水(D)樂高、拼圖、黏土、玩水

【Ming Ting】評論

結構性低—高自由度結構性高—低自由度