問題詳情

6.小華考試成績很差,卻經常對同學說:「老師出題太難、評分不公平。」依據精神分析學派的觀點,小華的行為是屬於下列何種防衛機轉?
(A)否認(denial)
(B)投射(projection)
(C)合理化(rationalization)
(D)反向(reaction formation)2

參考答案

答案:C
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(13),D(0),E(0)

用户評論

wmeiz11】評論

防衛機轉目的在解決衝突,在潛意識進行 Freud昇華作用:將不為社會所任的動機或慾望加以改變,符合社會標準的行為。    e.g., 紅樓夢失戀的作者將故事寫成書、畸戀變為友情壓抑作用:將引起焦慮的心或不能忍受的記憶從意識抹除,進入潛意識。   e.g., 不願記憶喪子之痛,久了竟忘記有關喪子的一切、不記得創傷經驗投射作用:將自己認為不為社會接受的原因歸咎於他人,以保護自己。   e.g., 外遇者反控他人不體貼合理化作用:以被社會認同的正當理由解釋自己行為,並維護自尊(分為甜檸檬、酸葡萄、推諉)   e.g., 成績不理想怪老師出不好、自己跌倒怪別人推的   ◇ 合理化與投射很像,合理化是個人了解自己的過失,只是找理由為自己辯護...