【jingfang】評論

(A)檢核表 檢核表是一組列出表現或成果的測量向度，並且提供簡單記錄「是」或「否」判斷的資料表。(B)評定量表 評定量表通常由一組被評定的特質評定的等級所組成。評定量表有下列三種功能：(1)引導觀察行為；(2)提供參照架構；(3)便於記錄結果。評定量表的種類亦可分為下列三種：(1)數字評定量表(numerical rating scale)：例如5代表優，4代表中上，3代表中等，2代表中下，1代表劣；(2)圖形評定量表(graphic rating scale)：在每個評定特質之後，有一條水平線，水平線上標示如從未、很少、偶爾、常常和經常，評定者可在線上任一處做記號；(3)敘述圖形評定量表(descriptive graphic rating scale)：在圖形評定量表上加上文字敘述，如從不參與、安靜被動，參與程度與其他人差不多，參與程度超過其他任何人。

【Regina】評論

根據平日觀察所得，就某些共同特性，例如合作性、自制性、領導能力等，以比較的方式，例如分成三等（優良、普通、缺乏）、五等或七等，對於學生加以評鑑。著名的文蘭社會成熟量表（Vineland Social Maturity Scale），變是一評定量表（使用五個量表）。（郭為藩等，1993 P.119）http://ying016.pixnet.net/blog/post/23764698-%E8%A9%95%E5%AE%9A%E9%87%8F%E8%A1%A8%28rating-scales%29

【im6602】評論

(A)檢核表 －內容多由"是"或"否"等選項，有就打勾沒有就無，題幹中提到"不同等級的評估"可以判斷不是這選項。(B)評定量表 －評定量表通常由一組被評定的特質評定的等級所組成，選項會依等級排列。符合題幹所要求。(C)自陳式量表 －以客觀的程序對人格特質予以評量，問卷法多以自我報告的形式出現，以紙筆測驗為主，由受試者在人格測驗題中，選答最適合描述自己情形的答案，再依測驗結果，根據賦予不同評價等級程度的分值，將原始數據統計處理後，即得到評判結果。不符合題幹敘述。(D)軼事記錄表－像是日記那樣紀錄日常所作行為，也不符合題幹所敘述。

【衝了】評論

檢核表是指兩極法：對/不對，有/沒有，達成/未達成.。1、評定量表法。 分等級評量-本題目關鍵字（1） 數字評定量表 例如：甲生是否主動參與班中的各項活動 1 2 3 4 5 5=幾乎總是 4=時常是 3=有時是 2=很少是 1=幾乎沒有 （2） 圖示評定量表 例如：甲生是否主動參與班中的各項活動 幾乎總是 時常是 有時是 很少是 幾乎沒有 5 4 3 2