問題詳情

13.根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,兒童尋找問題答案時,如果可以忽略誤導的表象並且注意一個以上相關的面向,代表此兒童已具備下列何種現象的能力?
(A)可逆性
(B)泛靈論
(C)因果關係
(D)去集中化3

參考答案

答案:D
難度:簡單0.769231
統計:A(1),B(0),C(2),D(10),E(0)

用户評論

Suny English】評論

1.感覺動作期 0-2歲 (1)經由感覺與動作,認識自己及他人、物體是分別存在的。 (2)認知結構功能特徵:憑感覺與動作發揮基模功能,對物體開始具物體恆存概念等。 2.前運思期2-7歲:可以用簡單符號從事思考活動,但思維是不合邏輯的。 *表徵性思維是指不用肢體表現,可以透符號思考。  表面上總是從他自己的觀點看世界,知覺集中傾向、不能逆向思考 3.具體運思期 7-11歲:個體能按具體事例,從事推理思考,具備守恆概念、理解可逆性原理、知覺去集中化、消除自我中心。4.形式運思期 11歲以上:個體能運用抽象的、合於形式邏輯的推理方式去思考解決問題,具有命題推理、組合推理的能力。 感覺動作期: 憑感覺和動作發揮基模功能/物體...

王曼】評論

皮亞傑(Jean Piaget)指出:前運思期的幼兒主要的行為特徵是自我中心觀和萬物有靈論。1.「自我中心觀」指的是幼兒具有只用自己的角度去看世界,對別人的觀點很難理解的傾向2.「萬物有靈論」在哲學上則稱之為「泛靈論」,是一種認為萬物都有生命的擬人觀傾向

g750167】評論

陳嘉陽第六版上冊 p. 297 倒數第六行「去集中化是指具體運思期的兒童,在面對問題情境進行思維時,不再只憑知覺所見的片面事實去做判斷。」

衝了】評論

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