問題詳情
20我國正推行「教訓輔三合一」，教育部請眾多學者齊聚一堂加以討論。某位學者要求先釐清「教訓輔三合一」此一教育術語之定義，以免淪為口號之宣導。從哲學思考的方法來看，這位學者最為接近下列何種教育哲學立場？
(A)實用主義學派；
(B)觀念分析學派；
(C)存在主義學派；
(D)人本主義學派。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.904404
書單：觀念分析學派-哈佛路線-謝富勒-相關題目、教哲各學派代表人物、「觀念分析」
用户評論
【用戶】Anita Chung
【年級】大一下
【評論內容】重點在：某位學者要求先"釐清「教訓輔三合一」此一教育術語之定義"，以免淪為口號之宣導。只要是釐清或分析語言定義的就是觀念分析學派... 順便補充：觀念分析學派，又稱倫敦學派1. 主要學者有：Peters.Hirst.謝富勒....2. 主張： a. 利用觀念分析釐清含混的語言問題 b. 重視科學知識 c. 論證：利用嚴謹科學方法分析、驗證 d. 屬於次元性語言：也就要明確、清晰的語言
【用戶】薛淨文
【年級】高二上
【評論內容】教訓輔三合一---觀念分析學派!
【用戶】李名哲
【年級】高三上
【評論內容】樓上的筆記應該要做修正：「釐清」教訓輔三合一的定義：觀念分析學派。
【用戶】呂佩緹
【年級】高三上
【評論內容】重點就在那兩字 釐清!!