【mouse v】評論

最佳解!zhongamei 大一上 (2015/09/02) 13 社會適應表現檢核表出版日期2003/06測驗功能評量、教育輔導、診斷、醫療復健管制等級Ａ適用對象五歲至十五歲施測時間不限施測方式紙筆測驗、個別施測由主要照顧者填寫修訂/編制者盧台華、鄭雪珠、史習樂、林燕玲編製編製/修訂者簡介盧台華、鄭雪珠、史習樂、林燕玲參考國內外文獻及智能障礙學生鑑定原則編製而成。測驗功能介紹主要是評量學生在日常生活中所需之各項能力表現，作為各階段智能障礙學生的鑑定與安置之依據。多重障礙者亦可採用本檢核表，作為其鑑定、安置與個別化教育計畫之參考。除了智能障礙者的鑑定之外，其他如嚴重情緒障礙、自閉症、發展遲緩者，亦可以此為重要之...

【Wu Six】評論

學生適應調查表評量工具性質:社會與情緒發展、適應行為適用對象:不分類、學習障礙、嚴重情緒障礙適用階段:國小一年級至國中三年級；適合入學前及入學後鑑定、其他本量表分兩種版本，分別為教師評量之「學生適應調查表—教師版」及家長評量之「學生適應調查表—家長版」。量表內容說明如下。一、學生適應調查表—教師版（一）學業適應：包括成績表現、學習能力（二）人際關係適應：包括交友情形、人際互動（三）活動適應：包括參與活動的類型、參與活動時的表現（四）溝通：包括表達、理解、及功能性溝通等向度（五）團體適應：包括各類團體之參與情形、團體中的行為表現二、學生適應調查表—家長版（一）居家生活：包括家庭活動中所需的活動技能...