問題詳情

13. 下列有關柯柏格(Kohlberg)性別角色發展理論之敘述,何者正確?
(A)提出性別基模論
(B)幼兒會學習做與自己性別相關的活動,是因為父母鼓勵這些活動
(C)其認為性別發展會歷經性別認定、性別穩定與性別恆定三個階段
(D)其觀點是「我被當作是男孩,因此我必定是個男孩子」。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.714286
統計:A(11),B(11),C(190),D(4),E(0)

用户評論

Krystal Cheng】評論

性別認同期(basic gender identity): 二歲左右 Thompson(1975)的研究發現,二歲左右的孩子,可根據髮型、衣服來判定圖片的人是男還是女,此時,他們對自己的性別還不太確定。要等到二歲半、三歲時,才能正確地說出自己的性別,不過仍不清楚性別是一個固定、不能改變的特質。性別穩定期(gender stability):四歲左右到了四歲左右,大部分的孩子就具備有性別穩定的理解,知道性別是穩定的,小男孩以後會變成男人,做爸爸,小女孩以後會變成女人,做媽媽。但是這個時候,他們還是以為,只要願意,一個人可經由感便髮型或穿著而改變性別。性別恆定期(gender constancy):六、七歲到了六、七歲左右,孩子的性別認同才算完全。他們知道性別在不同時候不同情形下都是一樣的,不會因外型或穿著或活動,而變成另一個性別。Richardson與Simpson(1982)研究發現,5到9歲的孩子,他們所要求的玩具,幾乎是符合自己的性別的。

w17】評論

a711dream (A)性別基模論(gender-schema theory)-其結合訊息處理理論的概念,並強調社會的影響,主要提白者為班姆(Bem)、馬汀(Martin)&哈佛森(Halverson)(B)因為父母鼓勵這些活動修正為「從經驗中判斷」(D)比較像是Bandura社會認知論,行為的回饋,再加上父母親與其他成人的直接教導,更增強性別塑造作用。受父母親、同儕、媒體影響性別發展FROM 人類發展-兒童心理學 修定三版P411-417張慧芝譯

我可以!】評論

2                    4                       6.7性別認同期    性別穩定期     性別恆定期