問題詳情

35.玲玲老師在教學時特別注意自己的教學和原來的課程設計是否相符,請問這是哪一種課程實施的觀點?
(A)忠實觀
(B)相互調適觀
(C)自然觀
(D)締造觀

參考答案

答案:A
難度:簡單0.845065
統計:A(8176),B(1274),C(34),D(190),E(1) #
個人:尚未作答書單:忠實觀、忠實觀&相互調適觀&落實觀、忠實觀、相互調適觀、課程塑造觀(落實觀)

用户評論

【用戶】Neuneu Chen

【年級】大二上

【評論內容】Miaumiau Miau 國二上學期 (06/11 14:08):★忠實觀:執行者,不可改變課程原貌◎教師是課程執行者,只要擬訂完善的課程計畫,就能改進課程品質◎玲玲老師在教學時特別注意自己的教學和原來的課程設計是否相符★調適觀:課程發展者,課程設計者和教師間有協調的空間◎課程實施認為計畫設計者及政策發佈者非當方向的傳播接受,而是雙向的改變過程,期許透過課程實施的變化,進一步發展課程◎認為真正的實施特性不能或不應加以事先詳細界定,而應允許不同的實施者因地制宜的轉化◎李教師在教學時,各單元目標依循教科書,材料方面 則以本校學生生活環境中的素材取代教科書中的材料★落實觀:師生共同創造,教學層面的轉化和...

【用戶】李柏油

【年級】大一下

【評論內容】閃光燈....震撼事件

【用戶】chuchu

【年級】大一下

【評論內容】有自然觀這個東西嗎XD

【用戶】choco pie

【年級】高一上

【評論內容】自然觀是?