問題詳情

24.下列何者較接近後現代主義的教育主張?
(A)教育應重視文化的獨特性與正當性,並強調尊重多元差異
(B)因為學生是未成熟的個體,所以教師要盡量予以啟蒙、教化
(C)教學即是透過師生的溝通、對話,以獲得對知識的共同理解
(D)教育應藉由傳統文化的經典閱讀,以進行博雅教育與人格形塑

參考答案

答案:A
難度:簡單0.756796
統計:A(1030),B(35),C(264),D(32),E(0)

用户評論

【用戶】Yin Jen Tsai

【年級】高二下

【評論內容】(C)批判主義,代表人哈伯瑪斯,溝通辯論後求共識後現代主義,代表人李歐塔,後現代永遠不會追求「整體」「一致」「權威」線上測驗: /tfulltext-%E5%BC%B5%E6%98%A5%E8%88%88%E5%B0%8D%E7%9F%A5%E8%AD%98%E7%9A%84%E5%AE%9A%E7%BE%A9.htm?countryid=2#99#ixzz5hOs9MoKG

【用戶】Yin Jen Tsai

【年級】高三下

【評論內容】(C)批判主義,代表人哈伯瑪斯,溝通辯論後求共識後現代主義,代表人李歐塔,後現代永遠不會追求「整體」「一致」「權威」線上測驗: /tfulltext-%E5%BC%B5%E6%98%A5%E8%88%88%E5%B0%8D%E7%9F%A5%E8%AD%98%E7%9A%84%E5%AE%9A%E7%BE%A9.htm?countryid=2#99#ixzz5hOs9MoKG

【用戶】Yoshmer

【年級】小三上

【評論內容】後現代主義(post modernism),主要就是對過於訴求普遍性、共通性、絕對性、規範性、統一性,且深受科學與技術之工具性理性所影響的現代主義的反動、質疑、批判,而興起的一種思潮。 多元及無所不包的特性,使得後現代主義除了反現代主義之外,更有其他錯綜複雜的可能性,因此關於後現代主義的論說,不但眾說紛紜,更常有對立相反的矛盾現象。 (A)尊重多元差異