【You-Sheng】評論
學習動機理論:ARCS動機模式• J. M. Keller歸納教學者實務經驗,並整合當前學習動機理論而成。• 兼顧學生的內在個人因素(如:價值觀、期望、能力程度等)以及教學環境的外在因素(如:教學設計的配合)。• 提昇學習動機的四項要素:1. 注意(Attention)2. 關聯(Relevance)3. 信心(Confidence)4. 滿意(Satisfaction)
【colorfuleggpl】評論
ARCS模式提出者:凱勒Keller(A)引起注意 Attention吸引學生的興趣和刺激學生好奇心(B)切身相關 Relevance滿足學生個人的需求和目標,使之產生積極的學習態度(C)建立信心 Confidencen幫助學生建立起成功的信心,相信自己有掌握完成的能力(D)獲得滿足 Satisfaction學生因成就而得到內在和外在的鼓勵和報償from sharon