【Tangerine Hua】評論
課程重是多元文化
【sword8158】評論
不是個別差異 而是個別學科 所以不是多元
【安娜(謝謝阿，我考上了)】評論
個別，即指學科界線最清楚者下列課程組織類型中，何者最強調個別學科知識的系統性？ (A)相關課程(correlated curriculum)(B)融合課程(fused curriculum)(C)廣域課程(broad-field curriculum) (D)經驗課程(experiential curriculum)答案：(A)相關課程基本上仍以科目為組成單位，但為了解決學科課程中科目間無關聯的缺失，故將性質相近或有共同特性之科目予以適當的安排，企圖經由科目間之某些關係，提升科目間的連結。例如國文科處理唐詩時，歷史科則探討唐朝歷史，雖然二科目仍各自獨立，但其間的「距離」以因刻意的安排而縮小。因此相關課程可以指人們在維持學科本位的情形下，經由各種適當之安排，使科目間產生關聯的課程。
【Keep Happy Mo】評論
所以後現代也有整合囉?