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35. 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則第三條,教保服務人員應尊重、接納及公平對待所有幼兒,不得有差別待遇》,指的是什麼?(A)要讓幼兒建立公正平等的眼光(B)要激發出幼兒對差異的好奇心(C)有刻板印
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35. 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則第三條,教保服務人員應尊重、接納及公平對待所有幼兒,不得有差別待遇》,指的是什麼?
(A)要讓幼兒建立公正平等的眼光
(B)要激發出幼兒對差異的好奇心
(C)有刻板印象是一件錯誤的事情
(D)發展一個有包容性的教育氛圍
參考答案
答案:D
難度:
簡單
0.736
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用户評論
【用戶】
Ting
【年級】高二上
【評論內容】幼兒教保及照顧服務實施準則第三條:
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7. 阿尼亞努力在學校的各項活動中表現優異並取得代表「讚」的星星,好表現也得到爸爸跟媽媽誇獎她是個乖小孩。依柯爾柏格(L.Kohlberg)的道德認知發展論,阿尼亞此種情況屬於何種發展階段?(A)懲罰
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37. 有關高瞻課程理念的描述,下列哪些正確?①計畫-工作-回顧的流程主要是讓教師了解幼兒工作的前後關係②10大重要經驗(key experiences)已修改為8大領域58項關鍵發展指標(key d
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39. 針對福祿貝爾(F. Froebel)與維高斯基(L. S. Vygotsky)核心思想的描述,以下何者有誤?(A)福祿貝爾強調內在外在化包括自由與鼓勵,而外在內在化強調心靈吸收外界的養料,特別
12.「文藝復興時期」對於西方教育思想有深刻的影響,以下對於該時期的特色,下列何者有誤?(A)由義大利發源,並逐漸傳至德、法、英等地。(B)教育重點應放在人的現實世界的生活。(C)教育目標在於培育專精
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13.一般常認為較為新穎的翻轉教室教學法的學生學習成效會優於傳統的講述法。但有可能的解釋是認為,採用翻轉教室教學的教師因為接受了較多的協助與吸引了較多關注,使得教師表現的特別賣力,可能因此提升了學生的
41. 課程的概念可以區分為外顯課程(explicit curriculum)、潛在課程(hidden curriculum)與虛無課程(null curriculum)。以下陳述何者為誤?(A)外顯
14.以下何者不是問題本位學習(Problem-Based Learning)的主要特徵?(A)主張以問題引導思考的進行。(B)偏好既有的觀點和慣例。(C)重視真實情境的提供。(D)強調學習者的參與和
42. 下列何者不屬於幼兒園教保活動課程大綱的特色?(A)考量華人重要的文化價值(B)重視幼兒發展需求與主體性,並重視幼兒所處的文化環境(C)以西方研究建構課程目標與學習指標(D)強調培養幼兒的能力
15.下列有關知識論與教育的敘述,何者正確?(A)經驗主義(Empiricism)認為知識來自於後天經驗,教育因此強調直觀教學。(B)理性主義(Rationalism)認為知識來自於先天理性,教育就在
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48. 以下針對美國河濱街課程、高瞻課程、蒙特梭利課程與華德福課程進行比較,何項敘述有誤?(A)河濱街課程強調發展與互動,認為幼兒具有與環境互動的能力(B)高瞻課程建立在維高斯基的概念上,課程是透過幼