問題詳情

88.老師使用琴音提示幼兒行動，前述作法是依據何種理論？
(A)社會學習理論
(B)行為理論
(C)認知建構理論
(D)人本理論。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.886284
統計：A(37),B(1512),C(148),D(9),E(0)

用户評論

【Yi-Ting Hsiao】評論

關鍵字是"提示"吧！在啟智教育課程與教學設計(鈕文英)提到「提示」是屬於行為取向的教學模式，可分為自然提示和人為提示，而人為提示又可分為刺激提示和反應提示，在p.185有完整的敘述。

【林彥岑】評論

老師使用琴音提示幼兒行動經教導後,老師彈出特定的音樂,個體就做特定反應進行相關活動例如聽到Do Re Me Fa So就表示"快快坐好"音樂刺激→個體反應，→行為取向學習

【Hsu Jean】評論

老師彈琴孩子就知道要行動,這是一種行為制約