【【站僕】摩檸Morning】評論
教師自編教材 塔巴模式 由下而上 學校本位
【Chien-shu Hsu】評論
知識管理-P. Drucker 1.知識取得 2.知識儲存(內隱知識、外顯知識) 3.知識轉化(外化、內化、社會化、連結) 4.知識擴散 5.知識應用與創新(最重要!)
【簡鈺桓】評論
問一下參與式領導，根據秦夢群所著教育領導理論與應用(2010)p.315提到，Sashkin提出參與式領導者要在成員對工作環境的特定活動，具有規劃，指導與控制的權力。其中包含四個項目:1.參與設定目標2.參與制定決策3.參與解決問題4.參與組織變革 所以....跟這題沒有關係嗎?
【mindy0219】評論
那知識管理?