【Yu Min Chiu(感】評論
拼圖法：由艾洛森（ElliotAronson）發展，成立「專家小組」，共同研究負責的子題，達到精熟的程度後，由這一位「專家」負責將精熟的內容交給同組的同學。拼圖法第二代：由斯拉溫（Robert Slavin）修正，適用於社會、文學或較具概念性的學科領域。※（JigsawⅡ）教學步驟：集合專家進行教學è專家小組討論è回原小組報告è學習評鑑（由學生獨立完成小考試題）è學習表揚。
【smallcicada】評論
拼圖法：(聯想記憶) 拼圖需專家
【進擊的回台南甄甄(107桃】評論
(B) 小組循環法 ，我在想是不是「協同教學法」裡面的「循環式協同」，分成小組後，由不同專長的老師針對課程主題進行循環教學。
【ㄚㄚ】評論
協同教學 : 教師間的合作合作學習: 學生之間的合作