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58. 公共政策運作的過程涉及的內涵及層面極廣,雖影響因素極為複雜,但有其程序性。下列何者為正確的政策運作方式?(甲)問題確定 (乙)政策執行 (丙)政策規劃 (丁)政策合法化 (戊)政策評估(A)甲
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58. 公共政策運作的過程涉及的內涵及層面極廣,雖影響因素極為複雜,但有其程序性。下列何者為正確的政策運作方式?(甲)問題確定 (乙)政策執行 (丙)政策規劃 (丁)政策合法化 (戊)政策評估
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙丁乙戊
(C)乙丙甲丁戊
(D)丙乙甲丁戊
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.955357
統計:A(0),B(107),C(2),D(3),E(0)
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45. 在評鑑的重要主張中,較無法適用「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」,而下列何者較屬專業導向?(A) Fetterman 主張的賦權增能評鑑(empowerment evaluation)(B) Ei
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28. 立仁是測驗專家,上課時他教導學生辨識測驗的品質,並提出二個判別標準:甲標準強調測驗所測得分數的穩定性與一致性,乙標準強調測驗能否達到真正要測量的特質或目的。試問甲、乙兩項標準係指下列何者?(A
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37. 依「教育經費編列與管理法」第三條第二項規定「各級政府教育經費預算合計應不低於該年度預算籌編時之前三年度決算歲入淨額平均值之百分之二十三」,同條第三項規定中華民國一百零一年一月一日修正施行之前項
24. 國小中年級學生,適合透過各種媒材處理的差異經驗,展現自我表現的基礎,哪些不適合學習?(A) 排列、組合、描繪、構成 (B) 混色、撕、貼、擦印(C) 紙雕、木刻、鑲、嵌 (D) 塗繪、塑造、捺
46. 組織公民行為是指組織中的個人表現出超越角色標準以外的行為,不求組織獎賞仍然能自動自發、利他助人,關心組織績效的行為。Organ(1988)將組織公民行為分為五個向度,不包括何者?(A) 利他行
59. 有關資源的「稀少性」,下列敘述何者正確?(甲)「乾淨的水」和「清新空氣」也是有限的資源 (乙)某人家財萬貫,富甲一方,所以沒有稀少性的問題 (丙)稀少等同於貧窮 (丁)資源的稀少是相對的觀念(
29. 「兒童具有分類的能力,並且能依據物品的某種屬性(如長短、重量、顏色等)進行序列安排」,前者描述之兒童應達到 Piaget 認知發展的哪一個階段?(A) 感覺動作期 (B) 前運思期(C) 具體
38. 有關於「道德討論教學法」之實施,下列何者較不適宜?(A) 實施初期先以學生的經驗做為引導,引發學生解決問題的動機(B) 可藉由兩難問題讓學生進行分組討論,並提出各自的觀點(C) 最好能引起學生
25. 從日常生活環境中「理解造形元素、形式與表現的關係」,應為課綱中哪一階段視覺藝術方面的基本概念?(A) 第一階段(國小的一至二年級) (B) 第三階段(國小的五至六年級)(C) 第二階段(國小的
47. 「小明從老師的語氣表情中,意會到下一個部分的課文是重要的,要集中注意」,這在後設認知心理學家 Flavell 認為兒童「注意」的發展中係屬下列何者?(A) 操控式注意(Controlling
60. 依我國憲法的規定,下列哪些職權歸屬於考試院?(A)考試、任用、預算、退休 (B)考試、銓敘、保障、退休(C)糾舉、保障、釋憲、審案 (D)糾正、彈劾、釋憲、質詢
30. 依據特殊教育法所稱之身心障礙,係指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者,可大致區分為 13 類,其中下列何者不包含在內?(A) 學習障礙(B)
39. 為擘劃未來十年的師資培育施政藍圖,教育部公布「師資培育白皮書」,期能培育具專業力的經師、有執行力的良師。白皮書中師資培育藍圖的核心價值為何?(A) 師道、責任、專業、永續 (B) 師道、責任、
48. 在大腦的結構中,語言區(speech area)有兩個,其中主管語言中字形和字義之理解的區域為下列何者?(A) 韋尼克區(Wernicke’s area) (B) 布羅卡區(Broca’s a
26. 藝術與人文學習領域課程綱要之實施要點,強調教師編選國小教材內容時,必須統整哪四個面向之間,關連緊密並互為因果?(A) 基本表現、知識探討、藝術與歷史文化、經驗與美術(B) 創作試探、基本概念、
61. 下列何者不得或不宜聲請「鄉鎮市調解委員會」進行調解?(甲)違反法律強制或禁制規定的事件 (乙)有失公平之民事事件 (丙)依法應由法院裁判之事件 (丁)告訴乃論之刑事事件 (戊)涉及社會倫理與國
31. 陳老師這學期安排的課程著重探討新住民受到歧視的議題,藉此引導學生探討這類問題的起源和嚴重性,並思考自己可以著手改善的行動。試問陳老師這種課程規劃較傾向於何種取向的設計?(A) 學科取向課程 (
40. 修習教育學程「教育心理學」之後,小花對於精神分析、行為學派、人本心理學的發展順序有更明確的瞭解,試問若依發展年代由先到後的順序作排列,下列描述何者正確?(A) 精神分析、行為學派、人本心理學
49. Sweller 在其提出的認知負荷理論(cognitive load theory)中,將認知負荷之來源分成三種類型,其中受學習教材要素相關程度所影響之認知負荷類型為下列何者?(A) 內在認知
27. 孟克的繪畫表達人類困苦的命運,其「吶喊」最具代表性。下列有關這幅作品的敘述,何者有誤?(A) 畫作中人物摀著耳朵尖叫(B) 帶著神秘微笑是最令人好奇(C) 線條、色彩的動感,產生一種強烈不安的
62. 為因應臺海兩岸交流,有關雙方事務性問題的處理與協商係透過何種管道進行?(A)陸委會-海協會 (B)海基會-海協會(C)海基會-國臺辦 (D)陸委會-國臺辦
41. 依據 Herzberg 的激勵保健理論(Motivation-Hygiene Theory),發現使個人投入工作的動機有兩組因素,一組為影響工作滿意的激勵因素,另一組為影響工作不滿意的保健因素
50.有關 Kohlberg 的道德發展三期六段論中,「乖孩子取向」階段的個體會依據社會大眾認可的方式進行道德判斷,社會大眾認可的事情就是對的,社會大眾反對的事情就是錯的,乖孩子取向的個體年齡大約界於
28. 宋瓷中下列哪一種最為珍貴而稀少?(A) 鈞窯 (B) 定窯 (C) 汝窯 (D) 龍泉窯
63. 性別歧視指的是一種認為某一性別優於另一種性別的理念。下列何者屬於性別歧視的概念?(甲)同工不同酬 (乙)單身條款 (丙)大男人主義 (丁)《家庭暴力防治法》(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲
1.需要層級理論學派以馬斯洛(A.H.Maslow)為代表,認為人類有 5種基本需求,由低至高依序為:生理需求、 _____需求、社會需求、尊榮需求及自我實現需求。
29. 下列哪種硯台產在臺灣?(A) 端硯 (B) 歙硯 (C) 澄泥硯 (D) 螺溪硯