【用戶】我要應屆考上
【年級】大二上
【評論內容】雙向細目表用於表示測驗的架構藍圖，它描述了一份測驗中所應該包含的內容以及所要評量到的能力，也是命題的依據。可以幫助命題者釐清教學目標和學習內容的關係，以確保測驗能反映教材的內容，並能夠真正評量到預期之學習結果。是以教學目標（認知能力）和學習內容為兩個軸，分別說明各項評量目標。
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