問題詳情
37.關於古典和操作制約學習的說明，下列何者最正確？
(A)古典制約強調增加物的重要，用以提高行為出現的頻率
(B)刺激替代是操作制約的核心機制，用以強化個體的行為
(C)為了降低行為出現的頻率，古典制約使用負增強，而操作制約使用懲罰
(D)兩種制約學習主張行為會因其立即後果而改變。
參考答案
答案：D
難度：適中0.514
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用户評論
【用戶】小王
【年級】高三下
【評論內容】來自ChatGPT 關於古典和操作制約學★★★★...
【用戶】Cynthia Liu
【年級】高三上
【評論內容】B其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」
【用戶】Cynthia Liu
【年級】高三上
【評論內容】其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」
【用戶】小王
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【評論內容】來自ChatGPT 關於古典和操作制約學★★★★...
【用戶】Cynthia Liu
【年級】高三上
【評論內容】B其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」
【用戶】Cynthia Liu
【年級】高三上
【評論內容】其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」