問題詳情

13.張老師在設計國語補充教材時，將第一單元補充的字詞，又適度納入第二單元的補充教材中。此種作法最符合課程組織中的哪一項原則？

(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性

參考答案

答案：B
難度：簡單0.857458
統計：A(61),B(1943),C(51),D(211),E(0) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理

用户評論

【Chu Chu May】評論

課程組織規準： 1.繼續性：基本重要的內容必須重複出現。 2.銜接性：遵循心理組織與邏輯組織原則。 3.順序性：對同一題材加深加廣處理。 4.統整性：整合不同的領域知識。 5.分化性：依據知識的獨特性質，進行學科分化。

【顯】評論

重要~@@

【小欣】評論

銜接性：遵循心理組織與邏輯組織原則