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6 由一群抗力體組合而成,除能產生預期的運動外,還能接受能,產生其它效應或作功者稱為: (A) 機械 (B) 機構 (C) 機件 (D) 結構
問題詳情
6 由一群抗力體組合而成,除能產生預期的運動外,還能接受能,產生其它效應或作功者稱為:
(A) 機械
(B) 機構
(C) 機件
(D) 結構
參考答案
答案:A
難度:簡單0.864583
統計:A(332),B(45),C(4),D(3),E(0) #
個人:尚未作答 書單:沒有書單,新增
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279.( )最常見的一種限制貨幣流通的是(A)外匯管制(B)外國投資管制(C)數量限制(D)限制利潤匯出。
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85.宋代由私人設立的學校稱為:(A)鄉學 (B)國學 (C)庠序 (D)書院
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288.( )主要目的是使公司融入整個環境中,盡可能降低外國公司的色彩,稱為(A)整合技術(B)保護及防禦技術(C)綜合策略(D)以上皆非。
297.( )以國內的產品部門負責全球各地的產品集團的各項企業活動,稱為(A)全球性產品結構(B)全球性區域結構(C)全球性功能結構(D)國際部門結構。
4.教師在進行班級內部學生分組時,下列哪一項意見是教師可以參考的?(A)各小組的人數一定要一樣,以達公平(B)分組教學可以免除對學習困難學生之額外指導(C)為避免貼標籤效應的影響,不同科目宜有不同的分
18.主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
39. 望梅止渴是屬於何種制約歷程?(A)操作制約(B)經(古)典制約(C)社會學習制約(D)認知式行為改變。
20.請依文意選出正確的排列順序的選項: 甲.審若此 乙.皆古之市朝也 丙.高語山林者 丁.則當並廢《史》、《漢》諸書而不讀矣 戊.輒不喜談市朝事 己.蓋諸書所載者(《幽夢影》) (A)丙戊甲丁己乙
280.( )在借款國境外發售的債券,並以發行國之貨幣命名,稱為(A)海外債券(B)歐洲債券(C)亞洲債券(D)以上皆非。
7 下列各運動中,何者為迴轉對? (A) 螺栓與螺帽 (B) 軸頸與軸承 (C) 活塞與汽缸 (D) 凸輪與從動件
289.( )主要讓多國籍企業避免與當地環境結合成一體者,稱為(A)整合技術(B)保護及防禦技術(C)綜合策略(D)以上皆非。
298.( )是建立在環境組織基本任務上是為(A)全球性產品結構(B)全球性區域結構(C)全球性功能結構(D)國際部門結構。
41.修正已有的基模,來適應新環境,為皮亞傑(Jean Piaget)理論中的哪一個概念?(A)同化 (B)調適 (C)組織 (D)平衡
34.下列何種情形發生時,可請求當地主管機關安置或輔導? (A)父母因案雙雙入獄服刑,無人可以照顧少年時 (B)父親車禍死亡 (C)少年被退學時 (D)任何情形。
21.「順民之經,在明鬼神,祇山川,敬宗廟,恭祖舊。」此文句在修辭上運用了何種方法?(A)層遞(B)排比 (C)對偶 (D)呼告。
8 凡二機件,係面接觸而僅作直線運動者,稱為: (A) 高對 (B) 滑動對 (C) 迴轉對 (D) 螺旋對
290.( )那一種為直接影響生產及運輸成本?(A)品質(B)位置(C)佈置(D)原物料管理。
299.( )授權給區域經理完全負責該特定區域的營運業務是為(A)全球性產品結構(B)全球性區域結構(C)全球性功能結構(D)國際部門結構。
7.以下何者不包括在九年一貫課程政策當中?(A)一本多綱課程(B)統整課程(C)學校本位課程(D)彈性課程
19.提出古典制約(classical conditioning)論點的是哪位學者?(A)史肯納(Skinner) (B)巴夫洛夫(Pavlov) (C)魏奈(Weiner) (D)班度拉(Bandu
9 幾個對偶組成之連鎖系統,而能產生運動者稱為: (A) 機構 (B) 機械 (C) 運動鏈 (D) 對偶
300.( )屬於集權式的組織架構,所有的國際企業活動均由母公司統籌指揮是為(A)全球性產品結構(B)全球性區域結構(C)全球性功能結構(D)國際部門結構。
27. 各縣(市)政府教育局內主管學校建築業務是下列哪一個單位?(A)學務管理課(B)社會教育課(C)國民教育課(D)體育保健課
10 下列何組機件屬於低對運動方式? (A) 齒輪組 (B) 螺桿與螺帽間之運動 (C) 滾珠軸承 (D) 滾柱軸承
76.對於兒童守恆概念發展的順序何者是正確的?(A) 數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆(B) 數字守恆→重量改變守恆→體積改變守恆(C) 重量改變守恆→數字守恆→體積改變守恆(D) 重量改變守恆→
75.學生的學習困難持續不斷發生,需要進一步分析其困難原因所在,這時教師可實施哪一種評量?(A)效標參照(B)常模參照(C)診斷性(D)總結性。
2.幼兒學習檔案是屬於哪一種評量?(A)預備性評量(Preparative Evaluation) (B)形成性評量(Formative Evaluation)(C)總結性評量(Summative E