【Fu-kai Hsu】評論
社會導進論華德主張用教育力量導致社會進步，這種理論通常被稱為社會導進論（Social telesis ）。 他認為人類奮鬥的終極目標，是滿足慾望，獲得幸福。而達到幸福境界的途徑，共分為五個階層：進步、動力行為、動力思想、知識以及教育。換句話說，人類接受教育才能得到知識；有了知識才能發生動力思想；當動力思想化為動力行動的時候，才能形成社會的進步；由於社會進步，人類才能獲致幸福。華德明確的指出：教育是形成社會進步、滿足個人慾望、促致人類幸福的最根本途徑。
【正式老師】評論
華德 : 社會導進論!!!
【Tim Chung】評論
龐德不是007看太多嗎！？哇哈哈啊～～～～
【Adrian】評論
這裡的龐德是美國哈佛大學法學院的院長-羅斯科·龐德(Roscoe Pound)，是「社會學法學」運動的奠基人，美國法律現實主義運動的早期代表人物。