【Mimi Huang】評論

(二)課程經驗主義取向1.強調學生學習經驗的重要性。主張以學生的需求與興趣作為教育目標的主要來源，學校有責任協助學生滿足需求、提供對個人與社會有重要意義的社會型態 (Tyler,1949)。2.肯定學生主動參與學習的重要性，重視學生需求、能力與興趣，認為教育是生活本身，不只是未來生活的準備，學校是小型的社會，設計課程的目的旨在幫助學生解決問題。3.建議無預設、無結構、非事先決定的課程目標與課程內容。(A)社會行為主義取向(B)精粹主義取向(C)經驗主義取向

【李欣霈】評論

(A)社會取向-社會需求(B)精粹主義-學科知識(C)經驗主義-學生(D)永恆主義-經典材料

【Chunru Lin】評論

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【3756】評論

歐文老師說過以洛克為代表的經驗主義。"不是""不是""不是"以學生本位，而是以教師為本位,換言之，就是以教師為中心。此題目因為只有C的答案最能選但是教師如園丁是自然主義的主張下題答案是B也沒錯的，因為塑造的隱喻(陶土的塑造)是屬於經驗主義或行為主義心理學的觀點。以下哪一種對於教師角色的譬喻,最接近經驗主義哲學的觀點? (A)教師如產婆 (B)教師如陶匠 (C)教師如園丁 ----是自然主義的主張(D)教師如燈塔教育哲學- 100 年 - 金門縣100學年度國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選初試#5285