資訊推薦

• 25. 下列何者為白磷燃燒的正確平衡化學方程式？(A) (B) (C) (D)
• 18.小彰上課時不停地逗弄鄰座的同學，老師發現後，就讓小彰一個人坐到教室角落的位置。老師使用的方法是下列何者？(A)回饋 (B)正增強(C)隔離 (D)負增強
• 1.小華的爸爸和媽媽到幼兒園參加親職座談活動，張老師對小華的爸爸、媽媽說：「小華動不動就大聲罵人，甚至會打小朋友！對於自己想要的東西比較沒有耐心等待，通常會直接用搶的。」小華的爸爸說：「他吃硬不吃軟，
• 7. 將1 Kg、80 ℃銅丟進10 Kg、20 ℃之水中，整個系統與外界絕熱，下列敘述何者有誤？ (A)銅的熵減少 (B)水的熵增加 (C)整個系統的熵增加 (D)整個系統的熵不變
• One day, Larry overslept and was going to be late for work, so he took a taxi. When he got in the ta
• 20. 有一放大器電路其轉移函數為 ，此為何種濾波器？  (A)帶通濾波器 (B)帶拒濾波器 (C)低通濾波器 (D)高通濾波器
• 48. 下列有關酚、苯及甲苯沸點高低的排序，何者正確？(A)酚＞苯＞甲苯(B)甲苯＞苯＞酚(C)苯＞酚＞甲苯(D)酚＞甲苯＞苯
• 【題組】2. Teacher: Students, please look _________________ here.
• 27.下列哪一選項有關身心障礙學生資源班課程的敘述較為適當？甲、抽離式課程完全由資源班教師負責評量學生的學習成效乙、外加式課程只能利用早自修、週會、聯課活動、課餘時間實施丙、抽離式課程是指利用普通班原
• 65.陳家人在暑假搭船旅行到花蓮。(Hualien)(3分)
• 10.下列有關厭食症(anorexia nervosa)的敘述，何者為非？(A)因為內分泌失調所造成的 (B)有強烈的焦慮感、無助感(C)因扭曲的身體意象而過度減重 (D)此症狀較常出現在青少年期的女
• 7. 撒手人「ㄏㄨㄢˊ」
• 2.趙老師的班級半數以上是新生。她認為幫助幼兒建立幼兒園一日作息的「腳本」(script)很重要。何謂「腳本」(2 分)？對幼兒發展有何重要性(2 分)？試列舉三個可用來幫助幼兒建立幼兒園一日作息腳本
• 1. Michael and Johnny also play tennis. (請加入either，然後將句子改寫)
• 5.下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotype threat)的現象？(A)大家都說原住民適合唱歌跳舞，排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞(B)來自低收入戶家庭的小福因為家庭缺乏資源，導致
• 15.有關 J. Renzulli 全校性充實模式的敘述，下列哪些較為適切？甲、資優鑑定的標準明確，達標準化測驗前端的學生才能進入方案乙、未被列入才能檔案的學生，仍有機會接受充實活動或獨立研究丙、整體
• 16.依據 K. Dabrowski 情緒發展理論，資優學生在心理動作、感官、想像、智能與情緒上可能具有過度激動特質，其中情緒方面的負向過度激動特質有可能引發焦慮、沮喪、害怕、抑鬱。針對上述特質，下列
• 35. 下列敘述何者有誤？(A)成本遞增的完全競爭產業，其長期供給曲線為水平線(B)令K 和 N分別為資本和勞動投入。Q=2K+3N 的生產函數呈現出規模報酬固定 (C)利潤最大化之下，廠商的利潤函數
• 19.十二歲的小萱情緒非常低落，在諮商過程中透露她有自殺念頭，並請輔導老師幫她保守秘密，不要告訴爸媽。根據輔導專業倫理原則，輔導老師應如何處理較恰當？(A)為了對個案談話內容保密，不應告訴小萱爸媽她有
• 23.杜甫〈水檻遣興〉：「去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」有關這首詩的風格描述，最貼切的是下列哪一選項？(A)沉鬱頓挫 (B)幽靜閑適
• 8.在學校課程發展委員會的會議上，分別有三位教師對校本課程規劃提出不同意見。甲師：面對全球化浪潮，我們應該加強英語教育。乙師：德育是五育之首，我們應該加強品格教育。丙師：本學區有越來越多的新住民移入，
• 【題組】3. Emma’s friends are happy_________________   her birthday party.
• 24.下列各組詞語，意義相近的是哪一選項？(A)暮景桑榆／桑梓之邦 (B)懸車致仕／奉命真除(C)虛左以待／吐哺握髮 (D)臨崖勒馬／臨渴掘井
• 15.小明的學校位在偏遠鄉村，放學回家有家人照顧的同學不到三分之一。最近有個基金會提供課後陪讀計畫，資助學生晚餐和指導作業的陪讀老師。這種措施較符合下列哪一種教育理念？(A)教學正常化 (B)教育多元
• 13.段考後，甲生抱怨第一個單元的題目過少。教師如要了解甲生的抱怨是否合理，較宜檢視試卷的何種效度？(A)內容效度 (B)同時效度 (C)預測效度 (D)關聯效度