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• 6. 下 列 有 關 第 17 族 元 素（ 鹵 素 ）的 性 質 中，哪 一 個 隨 原 子 序 之 增 大 而 降 低 或 變 小 ？(A)原 子 半 徑 (B)第 一 游 離 能 (C)價 電
• 38.沈老師於上課時解說光合作用的原理，某生舉手詢問：「用燈泡照射植物也會有光合作用嗎？」教師不直接回答，而是將此問題再提出問班上其他同學的想法，此提問技巧屬下列何者？ (A)再次指示 (B)反問 (
• 46.工作記憶與哪一種閱讀能力的關係最密切？ (A)字詞辨識 (B)聲韻覺識 (C)閱讀理解 (D)詞彙知識。
• 四、某公司在美國東岸工廠生產行李箱，需要選擇「鐵路」或「卡車」運輸服務將東岸工廠倉庫之產品運至西岸市場倉庫，每年西岸市場需求為 700,000（件）行李箱，行李箱出廠時之價值為 30（美元），倉庫存貨
• 33.為提升寫字障礙學生的書寫能力，王老師在寫字練習簿的格子裡，用緊密的虛線呈現要學生練習的目標字，讓學生可以藉著虛線連結來輔助字形的書寫，請問王老師使用哪一種型態的視覺提示？ (A)動態的視覺提示(
• 39.張生是今年從國中畢業的腦性麻痺學生，根據國民及學前教育署 104 學年度身心障礙學生適性輔導安置之規定，他無法被安置於何種班級型態？ (A)特殊教育學校高職部 (B)高職綜合職能科 (C)高職資
• 47.根據「特殊教育法施行細則」之規定，我國高等教育階段特殊教育方案的內容不包含何者？ (A)學生能力現況、家庭狀況及需求評估 (B)學生所需特殊教育、支持服務及策略 (C)學生的轉銜輔導與服務內容
• 34.鄰居的王媽媽說話的聲音很細、音調很高，常常讓旁人聽不清楚，她比較可能符合哪一種語言障礙的條件？(A)語言發展異常 (B)語暢異常 (C)構音異常 (D)嗓音異常。
• 40.下列何者最適於做為身心障礙教育之適性課程的教學內容？ (A)溝通訓練 (B)批判思考 (C)問題解決 (D)獨立研究。
• 48.專業團隊中的物理治療師進入學校的主要服務項目，不包含哪一項？ (A)改善學生維持正確姿勢的能力(B)改善學生的體適能 (C)改善學生的動作控制與協調能力 (D)改善學生感覺統合的功能。
• 4、 What is the imaginary part of an impedance in AC circuits？(A) reactance (B) resistance (C) conduc
• 49.哪些為正向行為支持計畫之介入目標的要素？甲、期望的具體行為乙、在什麼情況下行為該發生或不發生丙、在那一段期限內，行為的頻率、強度、品質、持續時間能達到什麼標準丁、行為達到標準的增強方式(A)甲丙
• 5、 若將家用單相、110 V、60 Hz 的插座電源，經過一個理想的橋式整流器做整流後，則該橋式整流器輸出兩端的電壓平均值約為多少？(A) 49.5 V (B) 99 V (C) 77.78 V (
• 51. 如右圖，平行四邊形 ABCD 與 CDEF 中，P、Q 分別為其對角線交點，已知 CD＝10，且△PAB 與△QEF 的周長分別為 27 和 23，則四邊形 CPDQ 的周長為何？ (A)30
• 11. 下 列 有 關 各 物 質 的 沸 點 與 熔 點 的 圖 示 ， 哪 一 個 錯 誤 ？
• 27.運算放大器之開路電壓增益為50000，其電源電壓為±10V，令其輸出飽和電壓可達電源電壓 之90 %，請問Vid(差動輸入電壓)大約多少就可使該放大器飽和？(A)±135μV (B)±135 m
• 7. 關於奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)所提倡的講解式教學(expository teaching)，下列敘述何者錯誤？ (A)主張使學生產生意義學習(B)強調前導組合的運用 (C)重視學生先
• 28.若有一 N 通道 JFET ’ 若 VGS=—1 V ’ 而 VGS(off)= — 4 V，則當 VDS=2 V 及 VDS=5 V 時，此 FET分別工作於何種區域？(A)歐姆區，飽和區(B
• 8. 根據R. Dunn & K. Dunn(1978)所提出學習類型(learning style)四類因素，學生「是否有時間感」、「是否按時繳交作業」屬於哪一類因素？ (A)環境方面 (B)情意方
• 17. 當學生出現某一種行為時，老師取消了原本該生所不喜歡的規定，以促進此一行為，這是哪一種方法的運用？ (A)正增強(B)懲罰 (C)削弱 (D)負增強。
• 29.下列哪一種元件的工作速度最快？(A)N通道JFET (B)P通道JFET(C)PNP電晶體(D)NPN電晶體
• 26. 當小夫把對胖虎的怒氣，轉移到較不具威脅性的大雄身上，這是屬於何種心理防衛機制？ (A)投射作用 (B)反向作用 (C)合理化 (D)替代作用。
• 9. 關於哲學思想與教育理論的配合，下列何者正確？ (A)實用主義—進步主義 (B)存在主義—永恆主義 (C)後現代主義—精粹主義 (D)新士林哲學—人本主義。
• 18. 李小英和同學們玩遊戲時常因細故生氣，因而不受班上同學的歡迎，對此李小英甚感苦惱，陳老師是該班導師，如果他想以戈登(T. Gordon)所提出的「教師效能訓練(Teacher Effective
• 39.如【圖 16】所示，VDS＝10V，則 VGS＝？ (A) -2.5 V (B) -4.0 V (C) -5.5 V (D) -6.0 V