【劉芋如】評論
鈕文英 正向行為支持 P.102
【MAGI*殺老師】評論
謝謝3F老師
【林怡芬】評論
正向行為支持計畫的內容: 包括三個部分:壹、建立介入目標: 介入目標是指介入目標行為最終欲達成的目標,它包含三個要素:1.期望的具體行為表現。2.在什麼情況之下行為該發生或不發生。3.達成標準,亦即在哪一段期限內,行為的頻率、持續時間或強度/品質會達到什麼標準。例如:【行為問題】:小玲會出現尖叫行為,以引起注意、獲得想要的東西和逃避不想要的事物。【介入目標】:(減少行為問題)「在兩個月左右,小玲在學校一節課五十分鐘,尖叫行為的頻率不超過三次,而每次尖叫的持續時間不超過一分鐘。」【介入目標】:(增加正向行為)「在兩個月左右,小玲會獨立使用手勢引起注意,用溝通圖卡獲得她想要的東西,和逃避她不想要的東西...
【勝cham在握的豹海豹】評論
正向行為支持強調預防 因此增強並非它所提倡的