問題詳情

33.課程設計的過程模式認為,目標模式所預設的具體目標會限制課程的彈性,主張以「程序原則」取代具體目標。下列何者屬於「程序原則」?
(A)認識社區居民的主要經濟活動
(B)指出三項家鄉的名產,並說明其特色
(C)了解家鄉的重要民俗活動及其活動流程
(D)訪問社區的服務機構,了解如何善用其服務

參考答案

答案:D
難度:適中0.636406
統計:A(103),B(177),C(1262),D(2699),E(0) #
個人:尚未作答書單:目標模式、過程模式、情境模式

用户評論

阿尼(2018年已上岸)】評論

堅持不販售解答~讓大家可以方便學習~題目說"主張以 「程序原則」取代具體目標"  以程序(歷程)取代具體這題應該是在講歷程模式的課程,因此注重學生主動學習的歷程。選項(D)訪問社區的服務機構,了解如何善用其服務讓學生藉由   "訪問"的歷程  來進行學習

考上2018桃園正取】評論

程序原則:事實上就是一般教育活動中所謂的過程目標,例如:探究的精神、主動研究的態度、思考的技能、科學的方法與過程、演繹推理的態度與方法等,皆是教育活動中的過程目標 。但是史登豪斯(L. Stenhouse)主張以「程序原則」一詞取代過程目標,因為這樣才可避免與目標模式中的目標概念相混淆,而且可提醒教師注意掌握程序的原則。例如,[人的研究](Man:A Course of Study)是美國在一九六○年代發展的社會科學課程,原始構想出自布魯納(J. Bruner)。此套課程臚列七項原則,這些原則可視為此一課程裡的程序原則:   1.啟發並發展青年或兒童發問的過程(探究法)。   2.教導兒童研究方法,俾兒童能夠蒐集資料,以答覆自己所提的問題;能夠...