【Ming-Lun Chia】評論

給予自由活動的機會諸如去打球、玩遊戲、閱讀課外讀物等皆屬於活動性獎賞

【西木野挖土姬】評論

(A)和這位同學握一下手，是為社會式的獎賞 (B)給這位同學一個微笑，是為社會式的獎賞 (C)記這位同學一次優點，是為代幣式的獎賞 (D)送這位同學一份禮物，是為物質式的獎賞

【Sugar】評論

社會性涉及與他人愉悅的互動。微笑/點頭/讚美/握手/擁抱符號性若分數能確實表達學習成就，可幫助確認努力方向。文字式的評分/數字的計分物質性考慮學生個別差異/學校規定/自身經濟能力。金錢/食物/文具/玩具活動性享有愉快活動的特權(學生喜愛/學校允許的)自由活動/打球/遊戲/同樂會/閱讀課外讀物/看電視/電影代幣式可以換物質性、活動性、社會性增強物，所以代幣逐漸成為「制約增強物」金錢參考資料：https://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&...

【Vicky Vicky】評論

Jong-Pyng Gu 高三下 (2012/01/27 13:45):讚56人讚!不推社會性獎賞－＞給予學生一些動作或言語來肯定他的表現，　　　　　　　例如：讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌... 活動性獎賞－＞為了獎勵或激勵學生，讓學生擁有某些特權,例如：可以多休息幾分鐘、可以看ＶＣＤ、　　　　　　　午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會 代幣式獎賞－＞在表現好時不馬上給予實質的獎勵，而是得 　 到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙　　　　　　　，等到集滿了老師規定的張數之後，就可以　　　　　　　拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞 物質性獎賞－＞以物質來當為獎勵，也就是拿可玩可用可吃　　　　　　　的東西來做為獎賞，如：一杯飲料、一包餅　　　　　　　乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。