【Wang Yi-fan】評論

teacher 高二下 (2018/09/20) 0 請問題目是否寫錯？原題目：「學生說褐珠子比木珠子多」應是：「學生說褐珠子比白珠子多」@@回覆樓上，此題並沒寫錯喔，他主要是在講這位學生由於是在前運思期，所以知覺集中的緣故只能注意的事物的某一層面，而沒注意到其實所有褐色的珠子都是木頭做的。(個人淺見)

【teacher】評論

請問題目是否寫錯？原題目：「學生說褐珠子比木珠子多」應是：「學生說褐珠子比白珠子多」@@

【Suny English】評論

感知運動階段 (感覺動作期，Sensorimotor,n 0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念，以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。n 前運算階段 (前運思期，Preoperational,n 2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。n 具體運動階段 (具體運思期，Concreten Operational, 7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。n 形式運算階段 (形式運思期，Formaln Operational, 11-16歲）開始會類推，有邏輯思維和抽像思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。n