問題詳情

8. 小智每次總是遲到。導師告訴他：「如果你能每天準時到校，我送你一樣禮物」。之後，小智偶爾準時到校，但因為未達標準，所以得不到禮物。最後，小智連偶爾準時到校都不再出現。依據行為改變的原理，下列何者可能與導師的輔導策略失效最有關？
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間

參考答案

答案：A
難度：簡單0.811008
統計：A(8561),B(116),C(929),D(950),E(0)

用户評論

【Do my best！！！】評論

(C)標準再明確不過，｢每天｣準時，臺階做太高。這位老師問題出在策略錯誤了，而非不夠明確喲

【yu81emma】評論

我覺得給予獎勵的標準不明確耶!!有可能是1.每天準時,一個禮拜後給予獎勵2.每天準時,一個月後給予獎勵3.每天準時,一個學期後給予獎勵......以此類推不過題目有講:因為未達標準，所以得不到禮物所以最好的答案還是A雖如此還是認為題目敘述不完善

【nnnnn】評論

同意yu81emma 所說