問題詳情
16. 啟智教育教師對智障學生認知等相關能力的了解，是為其設計功能性學科個別化教學輔導的首要任務。下列哪些能力的評量，最有助於教師完成此項任務？【甲】注意力 【乙】體適能 【丙】構音能力 【丁】個人衛生【戊】視知覺 【己】記憶力 【庚】人際關係 【辛】精細動作
(A)甲┼戊┼己┼辛
(B)乙┼丙┼庚┼辛
(C)丙┼戊┼己┼庚
(D)丁┼戊┼己┼辛
參考答案
答案：A
難度：簡單0.722072
統計：A(4531),B(491),C(798),D(449),E(6)
用户評論
【許吱吱】評論
啟智學校輔導的首要任務 「就是謹記」 能力的評量 「就、是、謹、記」 → 「注、視、精、記」→ 注意力、視知覺、精細動作、記憶力
【帽帽-107新北上岸】評論
筆記 ..啟智學校輔導 注視經濟 注意力 視知覺 精細動作 記憶力 注 注意力 視 視知覺 經 精細動作 濟 記憶力