問題詳情
4. 「師生對於班級情境的界定乃是透過彼此的協商（negotiation）」此等概念較屬何種 理論的觀點？
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)俗民方法論
(D)符號互動論
參考答案
答案：D
難度：適中0.670602
統計：A(219),B(35),C(25),D(568),E(0) #
個人：尚未作答書單：符號互動論-高夫曼goffmanの劇場理論、微觀社會學-符號互動論-布魯默/布蘭姆Blumer提出、Foucault的權力理論
用户評論
【Crazy life】評論
檢視人際關係中常發生的溝通、說明表達、協商、說服、談判等因子其實都可以視為人際互動中的「動態符號」。