問題詳情

6. 高登(Gordon)認為良好師生關係的建立應於問題發生時先瞭解「問題的歸屬」,而「學 生上課干擾教師教學」應屬:
(A)教師的問題
(B)學生的問題
(C)內在問題
(D)外在問題

參考答案

答案:A
難度:適中0.501075
統計:A(466),B(137),C(84),D(95),E(0) #
個人:尚未作答書單:人際衝突的本質 、美國柯爾曼(Coleman)報告書1966年、Gordon 高登的教師效能訓練

用户評論

Puyl Ie】評論

A問題屬於老師:此行為給老師製造問題,問題有實質、具體的後果,教師必須收拾或處理的問題。例如學生在桌上刻自己名字,必須將學校公物修復,或給予其他處置。輔導技巧─「我….」的訊息。

Fusi Shiou】評論

高登所提出的"問題" , 是指 [發生事件會造成誰的麻煩]。不是字面上所看到 [誰製造的問題]。

Titania Lin】評論

想到當年看到這題很是傻眼, 印象深刻, 慢慢就習慣了...

Han Chi】評論

如果有曾經帶班或科任老師就知道,跟校方反應上課秩序,教務主任大多回應:某某老師你的班經或教學想想可以怎樣設計進行.......所以想想就知道,原來我有問題!