問題詳情

4.在懲罰的動機上,「殺雞儆猴,以儆效尤」最為接近下列何種懲罰?
(A)報應性懲罰
(B)恕道性懲罰
(C)感化性懲罰
(D)懲戒性懲罰

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.906504
統計:A(5),B(10),C(8),D(223),E(0)

用户評論

【用戶】applewaffle

【年級】大二上

【評論內容】Grace Tu 高一下 (2011/01/07 09:19) 197 (1)報復性的懲罰:為最原始的懲罰原理。依據「因果報應」,「報應性賞罰」的原理,加以施行的一種懲罰。Ex:以牙還牙,以眼還眼。(2)懲戒性的懲罰:與「報復性懲罰」相似,但差別在:「報復性懲罰」在報復對方;「懲戒性懲罰」重在懲戒作用,即「殺雞儆猴」。(3)感化性的懲罰:這是較富有教育性的動機之概念,目的在使受教者改善其行為,且用安排適當的補過及贖罪機會,使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由,待其改過遷善後,才回復其權利自由。(4)恕道性的懲罰:其原理乃基於「公平對待」與「分配正義」的概念,亦即「以不公平對待不公平」、「平等地對待平等的」、「差別地對待差別的」。

【用戶】wmeiz11

【年級】高一上

【評論內容】報應性:以牙還牙,以眼還眼強調因果報應,動機是報復懲戒性:殺雞儆猴強調懲戒、嚇阻效用(展示做壞事的下場,警告其他人不要學)感化性:知錯能改,善莫大焉;放下屠刀立地成佛強調犯錯後的補救(犯錯後要適當地限制其權力或自由,等到學生改過向善後,還他自由)e.g., 學生在座位上反省做錯的事、寫悔過書。恕道性:公平對待,分配正義。「以不公平對待不公平」「以平等對待平等」「差別地對待差別的」e.g., 小一和小六的學生犯同樣的錯,要以不同的方式處理,因為小一和小六的年齡不同,小一比較不懂事