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67. What is the output of the following code in a 64-bits OS computer? (A) 36 An apple a day keeps t
問題詳情
67. What is the output of the following code in a 64-bits OS computer?
(A) 36 An apple a day keeps the doctor away.
(B) 8 An apple a
(C) 9 An apple a
(D) 10 An apple a
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
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40. 教育改革的核心是學校教育改革,Peter Senge 提出的「第五項修練」(The Fifth Discipline)廣為教育界應用於促進組織變革及創新。下列何者並非學習型組織的五項修練?(A
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42. 有關「對學習的評量」(assessment of learning,簡稱 AOL)、「評量即學習」(assessment as learning,簡稱 AAL)及「為學習的評量」(assess
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43. 教師在進行測驗編製時,應注意以下哪些原則?甲:標準參照測驗宜選擇難度中等且鑑別度高的試題,乙:常模參照測驗目的在檢驗個別學生對特定知識和技能的掌握程度,丙:精心設計選擇題的誘答選項,可以提供教
44. 為建立友善校園,教師應具備辨識及處理校園霸凌的能力。下列有關霸凌類型的敘述,何者正確?(A)青青常常嘲笑子衿身體肥胖,走起路來四肢不協調,是肢體霸凌(B)青青聯合班上其他同學,分組時故意不和子
45. 王老師想了解子衿經常遲到且未能按時繳交作業的原因,以下是老師跟子衿溝通時運用的輔導策略,哪一項是正確的?(A)同理心-子衿,老師小時候也跟你一樣常常需要幫家裡的忙。但我都會準時上學,按時交作業
46. 黃老師想採「目標本位評鑑」來了解新課程的優劣價值及班上學生的學習成效,下列作法何者最適當?(A)在學期初以及學期末各進行一次學生學習表現的測驗(B)透過實驗組及控制組的比較來驗證新課程的優劣價
47. 概念為本的課程強調透過探究與思考,引導學生歸納概念及通則。當教師進行「全球暖化與氣候變遷」議題的跨領域課程時,下列哪一種提問能達到概念或通則層次的學習?(A)是什麼因素導致全球暖化與氣候變遷?
48. 夕霧國小是非山非市國小,該校學生自主學習能力不強,認同楷模少。家長多為單親或隔代教養,忙碌且教育理念有待溝通。教師多年輕缺少教學經驗,但高度認同十二年國教改革,進修後積極嘗試多元創新的教學方法
49. 有關課程實施不同觀點之意識形態的敘述,下列何者正確?(A)忠實觀符合進步主義取向課程意識型態(B)相互調適觀符合精粹主義課程意識型態(C)統整觀符合經驗主義取向課程意識型態(D)締造觀符合專業
50. 有關交互教學法(reciprocal teaching)的敘述,下列何者錯誤?(A)依據的理論是近側發展區(zone of proximal development)以及專家鷹架(expert
請閱讀以下文章,並回答77~78題:【題組】77. 依據上文,描述刺客之言行,何者最為適切?(A)深識大體,重義不貪財利(B)謹言慎行,絕不躁急妄動(C)公私分明,堅決信守然諾(D)除惡務盡,甘願鋌而
19 實心鋼球(E=210 GPa 及ν=0.3)受到靜水壓力 p 作用,以致其體積減少了 0.4%,則壓力 p 為: (A) 500 MPa (B) 600 MPa (C) 700 MPa (D)
2. 慕辰的父母自訂行為規範並堅持慕辰需無條件遵守,既不考慮孩子需求,親子間缺乏互動,所以慕辰常表現出情緒困擾與脾氣暴躁的情形。根據包姆林 (D. Baumrind)的觀點,慕辰的父母是採取哪一種教養
3. 就讀國中二年級的李亭正在進行興趣、能力與機會的嘗試,此階段是舒伯(Super)「生涯彩虹圖」的哪個生涯歷程?(A)探索階段 (B)建立階段 (C)成長階段 (D)轉換階段
4. 小欣教師甄試沒通過,就說其實自己不很想當老師,所以沒盡力爭取,請問這是精神分析學派中提到的何種機制?(A)合理化 (B)壓抑 (C)替代 (D)投射
5. 阿明有高度的社會興趣,但卻活動力低,轉而需要他人的關照。此種係屬於阿德勒學派所提的哪一種類型?(A)支配型(The ruling type) (B)正常型(The normal type) (C
6. 小瑛常暴飲暴食,也很容易焦慮不安、更有潔癖的性格,根據 Freud 精神分析理論,小瑛的性格,是屬於下列何種性格?(A)肛門期滯留性格 (B)口腔期滯留性格 (C)口腔期激進性格 (D)潛伏期滯
7. 陳老師邀請文靜的小美,在諮商中演出活潑、外向的角色,此種完形學派覺察當事人隱藏自我的是什麼技術?(A)穿梭(shuttle technique) (B)倒轉(reversals) (C)對話(d
8. 佩玉常常在沒有充分且相關的證據,便隨便下結論,例如某次上學遲到 10 分鐘,被導師看到,就想著「完蛋了,這下老師盯住我了」,請問佩玉是屬於貝克(Back)所說認知錯誤的哪一類型?(A)選擇性的抽
9. 林老師對欣茂說:「你說你討厭小睿,能不能說得清楚一點?」林老師使用的技巧最接近下列何者?(A)聯想 (B)同理 (C)面質 (D)澄清
10. 小可跟老師述說經過努力成績終於進步了,老師問小可:「如果最疼妳的媽媽現在就坐在你旁邊,她會對你說什麼?」此法為下列何種諮商技術?(A)奇蹟問句(miracle questions)(B)外化對
11. 下列哪項並非家庭暴力防治法(110 年修訂)第 9 條規定保護令的類型?(A)通常保護令 (B)安置保護令 (C)暫時保護令 (D)緊急保護令
12. 有一天上課時,小奇不斷出怪聲與作弄同學,老師發現了就請小奇下課時坐在位子上讓他冷靜反省。請問老師是運用下列何種行為改變的策略?(A)隔離 (B)負增強 (C)正增強 (D)類化
13. 成城說:「爸媽都一直在吵架,害我都沒法安下心來念書!」鄭老師說:「在那樣的情況下的確很難讓你安心念書」,鄭老師使用何種技術?(A)場面構成 (B)澄清 (C)接納 (D)摘要
14. 下列哪一項 Erikson 社會心理發展階段,不包括在 Freud 心性發展階段的兩性期(genital stage)之內?(A)自我認同對角色混淆 (B)創造進取對罪惡感 (C)親密對孤立
15. 心理師法規定諮商心理師與臨床心理師工作範圍內容最大的不同為何?(A)精神官能症之心理諮商與心理治療(B)心理發展偏差與障礙之心理諮商與心理治療(C)社會適應偏差與障礙之心理諮商與心理治療(D)
16. 學生輔導法規定對嚴重適應困難、或重大違規行為等學生,結合心理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類專業服務的輔導是哪一級輔導?(A)發展性輔導 (B)生活性輔導 (C)介