【謝孟臻】評論
社會導進論(Social Telesis) 美國社會學大師華德主張藉教育力量擴廣智力,並增 知識能量,以推動社會的進步。他認為自然進化緩慢不定,乃倡「社會導進論」(Social Telesis),主張以教育的力量,推動並加速社會進步的速率。他認為人類有足夠的力量社,控制自然勢力,以達到社會的目的;更有足夠的力量,掌握社會勢力,以達到人類的完成,這種力量便是「社會力量」(social force)。 華德在《社會動學》(Dynamic Sociology)一書中提出下列四大原則,構成其社會進步的四大定律。1.潛能的差異(difference of potential)原則:肯定人類潛能差異的存在,亦肯定不同觀念或思想的揉融,可以促進社會的進步。2.創新(i...
【廖俊淵】評論
馬克斯(Karl Heinrich Marx,1818-1883)的學說
【lomayao】評論
因為馬克斯愛鬥爭
【呱】評論
馬克思認為,階級鬥爭有著重要的歷史功能,它一方面使得統治階級不至於過分壓榨勞動力這一關鍵生產要素,另一方面則作為動力推動著社會形態的更替與歷史的演變。馬克思(與恩格斯)在《共產黨宣言》(The Communist Manifesto)中聲稱,從原始公社解體「到目前為止的一切社會的歷史都是階級鬥爭的歷史」。階級鬥爭推動歷史演進的解釋,和生產力與生產關係推動歷史變遷的解釋並不矛盾,因為不同階級正是代表了新舊生產關係而進行鬥爭的。而資產階級與無產階級之間的階級鬥爭,是「現代社會變革的巨大杠杆」。https://www.hk01.com/%E5%93%B2%E5%AD%B8/49809/%E9%A6%AC%E5%85%8B%E6%80%9D-%E9%9A%8E%E7%B4%9A%E9%AC%A5%E7%88%AD-ep53