問題詳情
35. 下列關於 I.E.P.會議的觀念與作法，何者有誤？
(A)討論重點包括學生優勢、需求與家長期望。
(B)教學目標可在會議前由任課老師單方面擬定並執行。
(C)需確定各人員在執行 I.E.P 時的角色分工。
(D)當學生遲遲未達教育目標時，應重開 I.E.P. 。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.833333
統計：A(0),B(5),C(0),D(1),E(0)
用户評論
【CYZ】評論
《特殊教育法施行細則》第 9 條本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫→錯在非單方面擬定，需經過團隊共同討論訂定