【我愛阿,阿愛我】評論
知識的判別:1.教導(陶冶):教材合認知性與價值性,教法合自願性與價值性2.訓練(偏重技能領域):教材合認知性與價值性,教法合自願性與價值性3.宣導:教材不合認知性與價值性,教法合自願性與價值性4.灌輸:教材合認知性與價值性,教法不合自願性與價值性5.洗腦:教材不合認知性與價值性,教法不合自願性與價值性接近教育規準排序:陶冶訓練宣導灌輸洗腦
【何佳樺】評論
最佳解是來自千華的歷屆試題
【Chensan Sue】評論
灌輸的核心概念為什麼是宣傳?好像有考過,兩個不是相反意思?
【衝刺必勝G&L】評論
【疑問】新北市高中職101學年教育 (C) 18. 下列哪一種活動方式是屬於灌輸的核心概念? (A) 訓練 (B) 討論 (C) 宣傳 (D) 背誦
【積極向上】評論
【疑問】新北市高中職101學年教育 (C) 18. 下列哪一種活動方式是屬於灌輸的核心概念? (A) 訓練 (B) 討論 (C) 宣傳 (D) 背誦
【我愛阿摩,阿摩愛我】評論
知識的判別:1.教導(陶冶):教材合認知性與價值性,教法合自願性與價值性2.訓練(偏重技能領域):教材合認知性與價值性,教法合自願性與價值性3.宣導:教材不合認知性與價值性,教法合自願性.....看完整詳解
【教甄必勝】評論
【疑問】新北市高中職101學年教育 (C) 18. 下列哪一種活動方式是屬於灌輸的核心概念? (A) 訓練 (B) 討論 (C) 宣傳 (D) 背誦