【用戶】Apo Tseng
【年級】高一上
【評論內容】一三五七九，經業博學通
【用戶】品蘋
【年級】大一下
【評論內容】感謝
【用戶】鄭雅方
【年級】高二下
【評論內容】一年視離經辨志，第一年觀察學生能否離斷經文的句讀，以及他的志向。 三年視敬業樂群，第三年觀察學生能否專心向學，以及是否喜愛群體。 五年視博習親師，第五年觀察學生能否廣博學習，以及是否親近教師。 七年視論學取友，謂之小成。第七觀察學生能否討論學問，以及他所交往的友伴。都做到了，可以稱得上是小有成就。 九年知類通達，強立而不反，謂之大成。第九年觀察學生是否能區分事理的類別，明白道理，以及是否能堅強卓立，不違反教師的教導。