問題詳情

8. 學期初的第一個月，特教老師便與語言治療師、職能治療師以及復健科醫師一起討論如何共同支持一位患有肌肉萎縮症的學生。在這個會議上，所有成員都清楚地提供了自己對該位學生的評估結果，提出了學生學習、生活上的需求，接下來成員們開始一起討論如何將各個資源融入學生的課程中。以上是屬於何種專業整合的模式？
(A)多專業整合模式(multidisciplinary team model)
(B)貫專業整合模式(transdisciplinary team model)
(C)專業間整合模式(inter-disciplinary model)
(D)單專業整合模式(per-disciplinary model)

參考答案

答案：B
難度：簡單0.714286
統計：A(100),B(745),C(197),D(1),E(0)

用户評論

【Wei-Shan Jian】評論

他有說要容入學生的課程中,也只有老師可以執行呀,所以是一人擔任主要服務者

【粉紅米格魯】評論

題意沒有敘述由一人擔任主要提供服務者，更沒有談到與家長共同擬訂計畫，答案怎麼會是貫專業啊~應該是專業間吧~

【Dototay Sunsh】評論

如何將各個資源融入學生的課程中 所以是一人總和執行

【chi】評論

專業間：分別在不同的時間，不同的專業團隊人員（包括特教老師）彼此討論個案的狀況跨專業（貫專業）：在同時間，專業團隊人員一起（包括特教老師）討論個案的狀況，再由特教教師統整併提供服務個然淺見