問題詳情
89.小樺出身於勞動階級的家庭，學校老師認為她在學校課業表現不佳的主要原因，是因為家庭環境不利的影響，並且主張學校應該提供補償教育計畫來提升小樺的表現，此種說法是較屬於以下何種理論之觀點？
(A)文化差異理論
(B)勞動市場理論
(C)資源不均理論
(D)文化剝奪理論
參考答案
答案：D
難度：適中0.562795
統計：A(1883),B(95),C(988),D(3818),E(0) #
個人：尚未作答書單：英國教育行動區(Education Action Zones) 、英國普勞頓報告書(Plowden Report)1967年、馬克思主義與新馬克思主義
用户評論
【謝孟臻】評論
文化差異典範：不同於文化剝奪理論,文化差異典否認少數族群學生對主流文化的認知不足,認為少數民族各有其多樣豐盛的文化,包括其價值觀,語言,習俗和看待事物的觀點
【Lingcat Su】評論
那資源不均理論是用在哪裡?我以為是小樺家“家庭環境不利”是指獲得的資源較少呢！所以選資源不均，為何不行呢？
【卓昱廷】評論
文化斷層=文化差異(不同)、結構不平等=文化剝奪(不利)