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22. 組織行為的研究重點在 (A) 員工個人的行為 (B) 員工小組的行為 (C) 員工集團的行為 (D)員工個人身為組織一份子時的行為。
問題詳情
22. 組織行為的研究重點在
(A) 員工個人的行為
(B) 員工小組的行為
(C) 員工集團的行為
(D)員工個人身為組織一份子時的行為。
參考答案
答案:D
難度:
簡單
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組織行為:目的在藉由對員工的個人、群體、在組織內的行為的瞭解,進而預測並影響員工行為,改善組織運作效能。
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21. 員工生涯發展管理是 (A) 員工的責任 (B) 主管的責任 (C) 組織的責任 (D) 組織和員工雙方共同的責任
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23. 在不同層級的管理者中,何者較重視規劃的工作 (A) 高階主管 (B) 中層主管 (C) 基層主管(D) 員工
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24. 二十世紀之前對管理思想影響最大的事件當屬 (A) 亞當史密斯所提出的分工原理 (B) 工業革命(C) 霍桑實驗 (D) 科層組織
25. 管理者對組織績效的影響較合理的看法應是 (A) 管理者必須為組織績效負全責 (B) 管理者受環境影響無法為組織績效負責 (C) 管理者對組織績效應負有限的部份責任 (D) 視情況而定
26. 科學管理的代表人物是 (A) 泰勒 (B) 孔茲 (C) 麥那瑪拉 (D) 費堯
27. 決定企業如何與產業內競爭的策略層次是 (A) 總體策略 (B) 事業策略 (C) 網絡策略 (D) 作業策略
28. 在波斯頓顧問團模式中,資料的提供是 (A) 金牛 (B) 明星 (C) 問題兒童 (D) 狗
29. 管理者在激勵員工時應該 (A) 一視同仁 (B) 因人而異 (C) 憑喜好而為 (D) 一律嚴厲
30. 領導與管理者的關係何者較為合理 (A) 領導者就是管理者 (B) 管理者就是領導者 (C) 領導者和管理者無關 (D) 領導者領導管理者
31. 溝通指 (A) 意念的表達與了解 (B) 訊息的傳遞 (C) 說服對方接受自己的意念 (D) 說服對方肯定自己的意念
32. 在羅伯‧凱茲(Robert L. Katz)所指出管理者應具備的三種能力中,有那一個是對所有層級的管理者同樣重要的 (A) 概念化能力 (B) 人際關係能力 (C) 技術性能力 (D) 溝通能
33. 在波特教授的產業競爭分析架構中和企業站在既競爭又合作的立場的是 (A) 供應商 (B) 替代品(C) 潛在進入者 (D) 代理商
34. 效率與效果之間的關係為 (A) 有效率才會有效果 (B) 有效果才會有效率 (C) 效率就是效果(D) 二者相互獨立沒有關係
35. 企業文化是一種 (A) 認知 (B) 事實 (C) 想像 (D) 創新
36. 較能徹底解決群體決策問題的方法是 (A) 電子會議 (B) 名義團體 (C) 腦力激盪 (D) 德爾菲法
37. 改變人員行為與態度的主要技巧稱為 (A) 組織變革 (B) 組織發展 (C) 組織再造 (D) 組織創新
38. 台灣的產業在國際分工的主要地位是 (A) 科技研發 (B) 生產製造 (C) 品牌行銷 (D) 技術授權
39. 高科技產業的核心競爭力在於 (A) 管理 (B) 資本 (C) 設備 (D) 人
40. 人格特質是 (A) 恆定不會改變的 (B) 經常改變的 (C) 相對穩定但可能緩慢改變的 (D) 變動不定的
41. 問題的結構化程度 (A) 和我們對問題的了解程度有關 (B) 和問題本身的結構有關 (C) 以上兩者皆有關 (D) 以上兩者皆無關
42. 為了完成某特定任務而組成的群體稱為 (A) 指揮群體 (B) 任務群體 (C) 利益群體 (D) 友誼群體
43. 公平理論主張人們是依據什麼來決定他們的努力程度 (A) 相對報償 (B) 絕對報償 (C) 貨幣所得 (D) 金錢報償
44. 下列描述何者為真 (A) 規劃可以減少外界環境的變化 (B) 規劃可以減少環境變化所帶來的衝擊(C) 規劃與環境變化無關 (D) 規劃可以增多外界環境的變化
45. 下列那一項指標是所有管理者都必須納入績效衡量的 (A) 員工滿意程度 (B) 公司的營業額(C) 公司產品的品質 (D) 公司產品的多樣性
46. 控制系統應該強調 (A) 對結果的控制 (B) 對過程的控制 (C) 對兩者都應該控制 (D) 對兩者都不需控制
47. 在波斯頓顧問團模式中,對問題兒童應該如何處理 (A) 增加投資 (B) 捨棄 (C) 減少投資 (D) 評估後決定是否要投資
48. 在決策過程中,權數指 (A) 各決策準則的相對重要性 (B) 決策者所有的決策權大小 (C) 決策準則數目的多寡 (D) 決策者所有的決定權大小