問題詳情

4、在教育價值上,著重理論性與文化陶冶的通才教育,而較性的與的, 是 哪的響?
(A)心靈實體說
(B)心靈狀態說
(C)唯物主義的心靈論
(D)實驗主義的心靈論。

參考答案

答案:A
難度:適中0.627178
統計:A(180),B(39),C(16),D(9),E(0)

用户評論

Yen Ju Cheng】評論

引用自馬自達心靈實體說(同官能心理學與形式訓練說)1.代表學者為柏拉圖Plato、亞里斯多德Aristotle、笛卡爾Descartes等人2.靈魂可以主宰人所有的意識與情緒。3.官能心理學與形式訓練說。4.強調加強個人的心靈官能,如記憶、推理、想像等,就可以得到所有知識。5.主張形式的教育目的、注重課程教材的訓練性(忽略實用性)、偏重通才教育取向、重視記憶與背誦的教育方法。線上測驗: http:///tfulltext-%e5%bf%83%e9%9d%88%e5%af%a6%e9%ab%94%e8%aa%aa.htm#ixzz37d8sLzMd參考資料

Vowdrop Tears】評論

心靈"實"體說-"官"能心理學與"形"式訓練說:著重理論性與文化陶冶的通才教育 ,如:背誦口訣:死棺刑