問題詳情
10.對於教學效果之敘述，下列何者不同於其他三項？
(A)能記住所「聽過」的15％，能記住所「看過」的30％，能記住所「說過」的70％
(B)聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而後止矣
(C)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也
(D)Tell me, I forget; show me, I remember. Involve me, I understand. (告訴我，我會忘記；做給我看，我或許會記得。讓我參與，我就比較容易真正理解。)
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.927107
統計：A(628),B(301),C(16420),D(361),E(1)
用户評論
【用戶】Chia-Chun Liu
【年級】小五下
【評論內容】(A)說過看過聽過(B)行之知之見之聞之(D)Involve meshow meTell me=都在說實際參與或行動的學習效果會比單純只有看過或聽過的好
【用戶】生哥
【年級】大二下
【評論內容】給１１Ｆ，你有錯字。讀萬卷書，不如行萬里路。
【用戶】AdzukiPan
【年級】高二上
【評論內容】ABD 都是在講自己有經歷過的事情，會比較記得，類似做中學的道理。C 選項是指因材施教。中等資質以上的，可以討論高層次的問題；反之則不宜。
【用戶】劉宥湘
【年級】高三下
【評論內容】A.B.D是自動原則中做中學的概念C是個性適應原則的因材施教概念