【胡純菁】評論

柯柏格道德發展<9歲道德成規前期9-20歲道德成規期20 歲道德成規後期皮亞傑道德發展0-5歲 無律5-8歲他律8歲自律皮亞傑”認知”發展2-7歲運思前期(<2感覺動作期)7-11歲具體運思期11歲形式運思期...

【smile791114】評論

我也覺得D的敘述應該是道德習俗後期設身處地應該是發自內心，真心替別人著想的意思D怎麼會屬於尋求認可？不過要是以年齡來分，9-20歲的人，確實是能有這樣的認知我覺得這題如果一開始思考如果沒想到年齡，只是依照敘述下去想，就很容易選錯…

【彭達瑞】評論

 (1.)前習俗道德期(or前習俗道德水平)→九歲以下兒童面對道德兩難情境從事道德推理判斷時，尚帶自我中心傾向；凡事必先考慮行為的後果是否能滿足自己的需求，不能兼顧行為後 果是否符合社會習俗或社會規範的問題。此時期分為兩階段:第一階段:避罰服從取向第二階段:相對功利取向(2.)習俗道德期(or習俗道德水平)→九歲以上到成人一般皆是遵從世俗或社會規範從事道德推理判斷。如在家庭符合父母期望，在學校遵守校規，在社會遵守法紀的人。分兩階段:第三階段:尋求認可(or乖孩子取向):是一種社會從眾(social conformity)的心態...

【108美術正式必上必勝】評論

(C)此階段兒童都是以作自己愉快的事情為道德判斷 他人