問題詳情

20.老師想要改善課堂教學，增進學生的長期記憶，下列那一種策略是不適合的？
(A)精緻化（elaboration）
(B)組織化（organization）
(C)脈絡化（context）
(D)複誦化（rehearsal）。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.86729
統計：A(264),B(55),C(277),D(3895),E(0)

用户評論

【Chia-ying Cha】評論

有新的修正公告了! 20題改答案為D 

【miyuki.yu】評論

為什麼？

【CHANEL】評論

因為複誦應該是把"感官記憶"變成"短期記憶"的方而把"短期記憶"變"長期記憶"應該是要把它變成有意化才記得久。