【莫忘初衷】評論

80.斯普朗格（E. Spranger）的教育哲學特別強調教師應該具備「教育愛」（die Pädagogische Liebe）。以下哪一個敘述較合乎斯普朗格所說的「教育愛」？

【annie.1991】評論

12.下列有關斯普朗格(E. Spranger)「教育愛」的敘述，何者不正確？ (A)是一種基於人性本能之愛 (B)是一種文化創造之愛 (C)是一種精神上的施與之愛 (D)是一種出自於對兒童身心發展未臻成熟狀態之同情的愛答案A

【陳怡靜】評論

斯普朗格提倡教育愛及愛的教育，深深影響現代之教育教育愛的無私性：是在說明教育愛是不求回報的，教師將教育愛奉獻出來，所期望的是對學生有所幫助，而且是惠及全體學生，具有「公眾性」，並不是限於少數的幾個人教育愛是教師發自內心的感情：這種愛具有一股暖流，他在其所著《天生的教育家》一書中說：「只有在愛的溫度裡，教育才能成功，影響人的內心，在教  師與學生相處的時候，愛的力量透過情感而發出光芒！」教育愛具有在教育關係中搭橋的功能：教育愛架起了師生關係中的一座橋樑，以達到教育溝通的目的。尤其是教育的意向，可以透過這座橋樑來溝通，而完成教育目的教育愛是一種完美：因為教育愛是教師全心全意的付出，所以它具有完整性...

【廖榮奇】評論

「教育愛」的方法由斯普朗格主張教育愛是「無任何條件」的師生之愛（基於任何學生均有價值創造的無限潛能，而全力奉獻於教育工作）為文化創造與師生互動的動力來源