問題詳情

50.赫斯特（P.H.Hirst）劃分七種不同形式的知識主要為了達成下述哪一種目的？
(A)做為對課程進行理性規劃的依據
(B)讓學生可以按圖索驥找到自己想學的東西
(C)可以作為政府決定課程標準的依據
(D)可以讓學生學到多樣化的技巧和情緒經驗。

參考答案

答案：A
難度：適中0.625228
統計：A(3425),B(426),C(120),D(590),E(0)

用户評論

【Sunny Lin】評論

應該只是A C選項顛倒而已的差別吧？？

【曾恬】評論

赫思特 博雅教育（對課程進行理性規劃的依據）柯文哲中立自述

【ㄚㄚ】評論

hirst科學/文學/哲學/宗教/歷史/自然/數學

【Sunny Lin】評論

應該只是A C選項顛倒而已的差別吧？？

【曾恬】評論

赫思特 博雅教育（對課程進行理性規劃的依據）柯文哲中立自述

【ㄚㄚ】評論

hirst科學/文學/哲學/宗教/歷史/自然/數學

【Sunny Lin】評論

應該只是A C選項顛倒而已的差別吧？？

【曾恬】評論

赫思特 博雅教育（對課程進行理性規劃的依據）柯文哲中立自述

【ㄚㄚ】評論

hirst科學/文學/哲學/宗教/歷史/自然/數學