用戶【smile791114】點評問題和點評內容

【評論主題】37.是全台第三座公立美術館,成為南部藝術重地的高雄市立美術館,它座落於(A)高雄市文化中心內 (B)鳳山大東文化藝術中心內(C)岡山文化中心內 (D)內惟埤文化園區內。

【評論內容】

高雄市立美術館在鼓山,現在附近規劃為高雄的豪宅區

A的文化中心在苓雅

B在鳳山

C在岡山

D內惟沒聽過,不過刪掉ABC就知道D是答案

【評論主題】Reading ComprehensionHow do you react to the taste of different foods, like coffee or lemon? Do they

【評論內容】

D不能選嗎 這篇文章有一半以上都在探討PROPs

【評論主題】37.是全台第三座公立美術館,成為南部藝術重地的高雄市立美術館,它座落於(A)高雄市文化中心內 (B)鳳山大東文化藝術中心內(C)岡山文化中心內 (D)內惟埤文化園區內。

【評論內容】

高雄市立美術館在鼓山,現在附近規劃為高雄的豪宅區

A的文化中心在苓雅

B在鳳山

C在岡山

D內惟沒聽過,不過刪掉ABC就知道D是答案

【評論主題】48.(A)紅毛港 (B)西子灣 (C)興達港 (D)哈瑪星燈塔 不僅見證高雄發展的歷史,它更是海洋之都高雄城市發展史中「打狗開港」的重要啟航位置。歷經三百多年所累積的人文、宗教、藝術、文化、歷史建築

【評論內容】

紅毛港聚落從民國57年開始實施限建,至民國96年完成遷村為止禁建將近40年。當地多數建設雖早已停擺,但卻也保留許多清代、日治及民國時期之建築紋理、獨特的自然人文景觀,以及相當完整之血緣脈絡及聚落紋理。也因此,紅毛港舊聚落不僅見證高雄發展的歷史,它更是海洋之都-高雄城市發展史中「打狗開港」的重要啟航位置。歷經三百多年所累積的人文、宗教、藝術、文化、歷史建築、族群、地方小吃、宗教寺廟及生態景觀等資源十分豐富,就高雄市民與城市發展而言是相當重要的集體記憶與文化資產,極具文化保存的價值。

資料來源:

http://www.malonearch.com.tw/index.php?/landscape/hong-mao-gang-cultural-park/

【評論主題】32.下列有關旗山生活文化園區的說法,何者錯誤?(A)前身是旗山區鼓山國小(B)區內幾棟創建於日治時期的校舍已被指定為古蹟(C)自日治時期創校以來,提供臺灣人子弟就學,作育良材(D)近來成為音樂表演、

【評論內容】

(B)旗山鎮鼓山國民小學建於日本治台時期,前身原係專供內地(日本人)子弟就讀之尋常小學,與一般讓殖民地順民(台灣人)子弟就讀之公學校有別

【評論主題】20.蔡老師帶學生到鳳山進行戶外教學,他說:(A)這座城有六座城門 (B)六座城門之間有堅固的石牆 (C)城門上各增建城樓一座 (D)城的四隅共築礮臺六座。請問,蔡老師的說法何者有誤?

【評論內容】

鳳山有六座城門六座砲台

(唯一留下來的城門是小東門,砲台也只剩三座)

D礮臺其實是砲台的古字

B錯在不是石牆,而是土牆及莿竹二重城牆

【評論主題】Reading ComprehensionHow do you react to the taste of different foods, like coffee or lemon? Do they

【評論內容】

D不能選嗎 這篇文章有一半以上都在探討PROPs

【評論主題】10. How long does it __________ you to go to the MRT station near your house? (A) spend (B) take (C)

【評論內容】答案應是Bspend 用於花費「時間、金錢」,主詞只能是「人」,後面動詞要用V-ingtake 用於花費「時間」,主詞「人或物」皆可,後面動詞為to Vcost 的本意為「價值」用於花費「錢」

【評論主題】5.牛頓:「愉快的生活是由愉快的思想造成的。」意同於下列何者(A)及時行樂 (B)心安理得(C)就地取材 (D)境隨心轉

【評論內容】答案應該是D吧境隨心轉的意思是:處境的好壞會隨著你的心態而改變因此愉快的生活是由愉快的思想造成的(跟文意比較符合)而心安理得的意思是:我認為我做的事合乎道理,對得起自己,心裡很坦然

【評論主題】7.柯柏格(Kohlberg)道德理論中,有關習俗道德期的發展,下列敘述何者不是正確的?(A)此階段兒童道德定義的觀點是從同儕合作觀點出發(B)此階段兒童道德發展相當於皮亞傑(Piaget)自律道德階

【評論內容】

我也覺得D的敘述應該是道德習俗後期

設身處地應該是發自內心,真心替別人著想的意思

D怎麼會屬於尋求認可?

不過要是以年齡來分,9-20歲的人,確實是能有這樣的認知

我覺得這題如果一開始思考如果沒想到年齡,只是依照敘述下去想,就很容易選錯…

【評論主題】【題組】41. (A) worn (B) wore (C) wear (D) were worn

【評論內容】

wear-wore-worn

【評論主題】18. The average North American home __ function as aresidence if it lost its connections to the outs

【評論內容】

那這句The average North American home could barely function as a residence

不就沒有動詞?

可以請高手幫我解釋一下嗎,感謝

【評論主題】15. I am wondering where ___.(A) can I have my car fixed (B) I can have fixed my car(C) can my car h

【評論內容】

不是倒裝 主要是考have的用法

have 在這是讓(使役動詞)的用法

have + 受詞 + p.p. (使 ... 被... )

(p.s) let+ 受詞 + be p.p. 

【評論主題】8. There is a connection between the __ economic times in theWest and the increasingly melancholy of

【評論內容】

回7F 我們老師也是這樣教XD真的好記

【評論主題】36. A: I’m sorry, Mr. Lee. Mr. Wang isn’t available right now.He’s on another line.B: _______(A) Whe

【評論內容】

He’s on another line.他正在講電話

【評論主題】1. __ of the rainbow were vivid against the bright blue sky.(A) Lines (B) Textures (C) Structures (D

【評論內容】

這裡的against是對比的意思?

【評論主題】請將惠勒所提的課程設計模式加以排序:1目的與目標;2選擇內容;3選擇學習經驗;4組織與統整學習經驗和內容;5評鑑(A)12345 (B) 21345 (C)23415 (D)13245

【評論內容】

其實Wheeler的圓環目標模式是由Tyler的模式發展而來

如果這題不好判斷的話可以從泰勒下去想

學校課程應該達成哪些教育目的

學校課程應該選擇哪些學習經驗

Wheeler有加了一個選擇內容在這

學校課程如何有效地組織學習經驗

學校如何確定課程目標已經達成(評鑑)

【評論主題】( )32.李老師想要教導特教學校學生打電話的技巧,他要求學生打一通電話給老師,並從中評定學生的表現。李老師用的是下列哪一種評量方法?(A)檔案評量(B)動態評量(C)功能性評量(D)真實評量

【評論內容】

動態評量(Reuven Feuerstein提出)可用在補救教學或特殊生,有前測後測,主要在測教學介入後的成效,也就是在測ZPD

步驟:前測教學介入後測

【評論主題】5、 文意選填 20% 每題1分     The major causes of death in America today are heart attack and sudden injury.

【評論內容】

依照講義的資料我覺得這題應該要選同化

涵化:兩個文化接觸的過程,遷移者不必然需要拋棄原有文化。

同化:修正自己的價值觀來獲得認同。

【評論主題】【題組】 ⑺何謂應力引出麻田散鐵(stress-induced martensite)?

【評論內容】

這題不是在問教育目的,他的重點是後面的質疑

所以我還是不太了解批判為甚麼不能選,批判是重反思,質疑難道不也是一種反思嗎?

【評論主題】一、圖一所示為直流電路,求其中達靈頓(Darlington)電晶體之電流放大倍率 iC / iB ?(15 分)

【評論內容】

策=拄,扶老是拐棍(扶著老人的東西)

"策扶老以流憩"整句意思是:我拄著拐杖,邊走邊歇

【評論主題】許慎<說文解字敘>說:「建類一首,同類相受」是在詮釋「六書」中的那一類?(A)會意  (B)形聲  (C)轉注  (D)假借

【評論內容】

轉注是多字一義

『考』、『老』在古文中意思相通

假借是一字多義

例字本義假借義為假借義而造的後起字采採摘色彩

【評論主題】許慎<說文解字敘>說:「建類一首,同類相受」是在詮釋「六書」中的那一類?(A)會意  (B)形聲  (C)轉注  (D)假借

【評論內容】

許慎:「轉注者,建類一首,同意相受,『考』、『老』是也」。「建類一首」,就是指同一個部首;「同意相受」就是指幾個部首相同的同意字可以互相解釋。例如「老」字和「考」字

【評論主題】31.下列哪一種觀察法較能看出行為和情境間之關係?(A)標本描述法(B)時間樣本法(C)事件樣本法(D)特質評定法

【評論內容】

最佳解的標本描述法的這句"對選定主體行為"會讓人誤會是選定某行為的意思,其實不是標本描述法是不須事前選定觀察行為,所以A不能選。p.s.樣本記錄法=標本描述法

補充例題:

A針對樣本紀錄法,下列哪一項敘述是對的?

(A)客觀的觀察方法(B)事先需決定所要觀察的事件(C)可以一邊教學一邊紀錄(D)省時省力的紀錄方法

【評論主題】62.《漢書‧司馬遷傳‧報任少卿書》昔衛靈公與雍渠載,孔子適陳;商鞅因景監見,趙良寒心;同子參乘,爰絲變色:自古恥之。「同子」指的是什麼?(A)趙談(B)志同道合的先生(C)「童子」的同音假借(D)同

【評論內容】

原文翻譯:

從前衛靈公與宦官雍渠同坐一輛車子,孔子感到羞恥,便離開衛國到陳國去,

商鞅靠了宦官景監的推薦而被秦孝公召見,賢士趙良爲此寒心;

太監趙同子陪坐在漢文帝的車上,袁絲爲之臉色大變。

【評論主題】8.甲:「你明天去哪兒?」乙:「我明天到桃園。」乙答話中的「重音」應該在哪個音節,才能正確答覆甲的問題?(A)我(B)明天(C)到(D)桃園。

【評論內容】

我覺得大家應該都知道重點在桃園,可是實際念起來超奇怪耶= =所以最後我才選了C

更何況"到"是四聲,一般來說講話的時候遇到四聲會自然加重音,桃園還要重音,又不是在吵架...

【評論主題】21.在特定的情境下,針對特定的幼兒,按照時間順序,密集而詳細的連續觀察,並記錄幼兒所發生的行為。這是採用下列哪一種自然觀察法?(A)時間樣本法(time sampling) (B)標本描述法(spe

【評論內容】

最佳解的標本描述法的這句"對選定主體行為"會讓人誤會是選定某行為的意思,其實標本描述法是不須事前選定觀察行為。

p.s.標本描述法=樣本記錄法

補充例題:

A針對樣本紀錄法,下列哪一項敘述是對的?

(A)客觀的觀察方法(B)事先需決定所要觀察的事件(C)可以一邊教學一邊紀錄(D)省時省力的紀錄方法

【評論主題】下列哪個國家的中央政府,未設相當我國教育部的機構?(A)日本(B)美國(C)加拿大(D)法國

【評論內容】

加拿大是各省自辦教育,所以沒有教育部

p.s.加拿大境內有相當多民族,因此它以多元文化主義政策應對,既可以保持國家的完整性,也能提高國內各民族對國家的認同

【評論主題】主張情意與認知合流的教育是哪一種派別的教育概念??(A)人本主義(B)重建主義(C)進步主義(D)精粹主義。

【評論內容】

基本上人文跟人本不同,不過教甄的試題上,很多都會混為一談喔!所以大家看到題目如果出現"人文主義"要特別小心。

就像是唯實論跟唯實主義其實不太一樣,不過出題老師根本不會在意這些,他們也可以推給:是翻譯的問題啦~ 所以大家還是要看完選項再好好想